资料摘要
《Unit 1 Story Time》教学目标：1. 培养学生自己初步的阅读理解能力2. 培养学生的集体意识，合作意识和爱护身边环境的意识3. 复习本单元所学的单词和课堂用语教学重点：复习本单元所学的单词和课堂用语教学难点：复习本单元所学的单词和课堂用语教学准备：磁带录音机单词卡片教学过程：A. G
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Story Time
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 259
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-10 08:37:00
- 来源学校
- 学校：佳木斯市郊区四丰中学
Story Time优秀教案说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Story Time优秀教案说课稿
正文
《Unit 1 Story Time》
教学目标：1. 培养学生自己初步的阅读理解能力
2. 培养学生的集体意识，合作意识和爱护身边环境的意识
3. 复习本单元所学的单词和课堂用语
教学重点：复习本单元所学的单词和课堂用语
教学难点：复习本单元所学的单词和课堂用语
教学准备：磁带
录音机
单词卡片
教学过程：
A. Greetings. B. 指导学生了解故事整体内容
a. 先出示教学挂图，让学生猜大意。也可指导学生独立看图阅读。
b. 指导学生一边看挂图一边听录音，还可以引导学生根据录音指出相应的图
c. 学生一边听录音，一边做动作，一边模仿录音说对话
C. 指导学生反复看图听录音，并反复录音中的对话。同时做动作。
D. 看挂图，学生复述挂图中的故事。听录音，看看复述的内容正确与否
E. 在学生熟练掌握课文之后，以Group work形式进行角色扮演。根据剧情的发展，学生说相应的对话，做相应的动作。鼓励所有的学生参与活动，鼓励学生用本单元所学的单词，句型和课堂用语做事（如收拾学具，擦教室内的其他设施）。
板书设计：
课后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-10 08:37:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 259
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_34610
来自：学校：佳木斯市郊区四丰中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Story Time优秀教案说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story Time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。