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小数除法整理和复习的教学设计教学目标:知识与技能:整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法,进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。过程与方法:进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。情感、态度与价值观:培养学生自我总结、反思,自主学习的习惯。教学重点:巩固小数除法的计算及

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整理和复习第二课时 公开课

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整理和复习第二课时 公开课

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小数除法整理和复习的教学设计

教学目标:

知识与技能:整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法,进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。

过程与方法:进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。

情感、态度与价值观:培养学生自我总结、反思,自主学习的习惯。

教学重点:巩固小数除法的计算及循环小数的概念。

教学难点:培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。

教学方法:自主学习、合作交流、学练结合

教学准备:多媒体。

教学过程

一、知识整理

师:本单元我们主要学习了有关小数除法的知识,今天这节课我们通过具体的练习,一起来整理和复习一下有关小数除法的知识。

二、基础练习

1、请你填一填

0.4457 13.3983

12.9965

精确到十分位

精确到百分位

精确到千分位

商保留整数

商保留一位小数

商保留两位小数

24.48÷27

200÷30

31.23÷17

2、你会比较这些数的大小吗?试试看!

3、一条高速路长336km。一辆客车3.5小时行完全程,一辆货车4.2小时行完

全程。客车的速度比货车的速度快多少?

4、田爷爷的报摊昨天收入230元。

昨天卖出85份周报,

﹙ ﹚份晚报。

三、拓展练习

1、一种瓶装450g橙子粉,每冲一杯需要16g橙子粉和9g方糖。冲完这瓶橙籽粉,大约需要多少克方糖?

2、科学家研究表明,10000m²的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。城北的森林公园。有50000m²森林,今年8月份这片森林一共吸了多少二氧化碳?

3、解决问题时,要根据实际情况取近似数。

中国银行外汇牌价(单位:元)

2012年8月28日

1美元兑换人民币 6.34 1港元兑换人民币 0.82 1日元兑换人民币 0.08 1欧元兑换人民币 7.96 (1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?

(2)100元人民币可以兑换多少美元?(结果保留两位小数)

(3)同样一块手表在香港标价500港币,在日本标价5500日元。哪的标价低?

4、小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6。这道式题的除数是多少?

四、布置作业

作业:第43页练习十,第5题、第6题。

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