只要翻过那座山板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

22、只要翻过那座山一、教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。2、理解文中含义深刻的句子，感受少年战胜困难，战胜自我的信念。3、联系生活，感悟人生。二、教学重点：1、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。2、解文中含义深刻的句子，感受少年战胜困难，战胜自我的信念。三、教学难点：联系

资料类型：教学教案文档

所属课文：只要翻过那座山

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2018-04-15 21:11:00

来源学校

学校：邵东县牛马司镇高岭小学

只要翻过那座山板书设计及设计说明

未知

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关键词：只要翻过那座山板书设计及设计说明

正文

22、只要翻过那座山

一、教学目标：

1、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。

2、理解文中含义深刻的句子，感受少年战胜困难，战胜自我的信念。

3、联系生活，感悟人生。

二、教学重点：

1、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。

2、解文中含义深刻的句子，感受少年战胜困难，战胜自我的信念。

三、教学难点：

联系生活，感悟人生。

四、教学程序：

（一）激情引趣，导入课题

（二）探究体验

1、范读课文，边听课文朗读边思考：课文的主要内容是什么？（指名回答）

2、用自己喜欢的方式认真读课文，边读边思考：少年在翻山的过程中遇到了哪些困难，他是如何战胜的？并把相关语句用笔画出来。

3、细读课文，进一步感受少年爬山时遇到的困难以及他是怎样战胜的？

4、投影出示：“只要翻过那座山，就能看见大海”在课文中出现了几次？每次表达的意思是什么？

5、理解课文中“山峦、大海、海鸥”的象征意义。

6、理解“只要翻过那座山，就能看到大海”的深刻含义。

三、感悟升华

课文结尾：在他的耳畔——或许在他的内心深处已经轻轻地回荡起大海的涛声。你觉得少年能看到大海吗？你想对他说些什么？（投影出示）

四、拓展延伸

1、由“只要翻过那座山就能看到大海”这句话，你想到哪些励志的格言警句？

2、你心中的大海是什么？你为寻找心中的大海翻越了哪些山头？

板书设计：

只要翻过那座山

就能看见大海

满怀信念

战胜困难

挑战自我

实现理想

关于本教案的常见问题

Q：只要翻过那座山板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《只要翻过那座山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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