整理和复习PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

五年级数学上册简易方程整理和复习导学案学习目标：1、我会归纳、整理本单元的知识内容。2、在学习过程中，学会学习，学会生活，亲身体验数学来源于生活，服务于生活。3、我要全力以赴挑战困难，享受学习的快乐。教学重、难点：解决实际问题，学以致用。一、用字母表示数填空：1、在数学中，我们一般用来表

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 09:54:00

来源学校

学校：上犹县第二小学

整理和复习PPT专用课堂实录内容

未知

2018-04-26 09:54:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习PPT专用课堂实录内容

正文

五年级数学上册简易方程整理和复习导学案

学习目标：1、我会归纳、整理本单元的知识内容。

2、在学习过程中，学会学习，学会生活，亲身体验数学来源于生活，服务于生活。

3、我要全力以赴挑战困难，享受学习的快乐。

教学重、难点：解决实际问题，学以致用。

一、用字母表示数填空：

1、在数学中，我们一般用来表示数。

2、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ ”

3、省略乘号时，数必须写在字母的。

省略乘号时，字母要按照写。

两个相同字母相乘时，可以写成这个字线的。

任何字母与1相乘时，还得。

练习：（省略乘号表示下面各式子）

3 × b = c ×c= 6×6×d= a×a×5= y×1= t×c×q=

二、用字母表示公式：

1、用a表示长方形的长，b表示长方形的宽，C表示长方形的周长，S表示长方形的面积，则：

长方形的周长公式为：

面积公式为：

2、用a表示正方形的边长，C表示正方形的周长，S表示正方形的面积，则：

正方形的周长公式为：

面积公式为：

知识应用：

一个长方形的长是10cm，宽是7cm，它的面积和周长各是多少？

三、用含字母的式子表示数量关系小练习：

（1）、C的3倍与A的和是（）。

（2）、三个连续自然数，中间的数是n，另外的两个数分别是（）和（）。

（4）、一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了（）页。

四、方程的意义：

1、什么叫方程？

2、方程的条件有哪些？

3、什么叫方程的解？

4什么叫做解方程？

判一判：下列式子哪些是方程，哪些不是，为什么？

17+3=20 23 – X>12 25X÷8=8 五、解简易方程：

1、解方程的原理是什么？要注意什么？

小练习：（解下列方程）

X÷4.8=7.2 X-6.5=3.2

X÷8=0.4 6X+18=48

六、解稍复杂的方程：

1、解稍复杂的方程应该注意些什么：

（1）：能运算的要。

（2）：把和X在一起或较近的数看作一个。

小练习：（解下列方程）

3（X + 2.1）= 10.5 12X - 9X = 8.7

七、解决实际问题：

1、用方程解决问题有哪些步骤：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

小练习：课本74页第2题（1）、（2）、（3）题。

（1）：

（2）：

（3）：

八、整理学案（把自己认为的疑难点、重点、做错的地方认真检查一遍。）

九、总结评价:今天的学习,我_______________________________________________,我在___________________方面表现很好，在__________________方面表现不够好，今后要______________________________。总体表现（☆ ☆ ☆ ☆ ☆），幸福指数

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习PPT专用课堂实录内容