资料摘要
课题:采松果一、教学目标:⒈让学生体会两位数加减一位数(不进退位)的计算方法,能比较熟练地口算这些加法。⒉用加法解决一些简单的实际问题,积累数学活动的经验,进一步感受数学与日常生活的密切联系,增强数学意识。⒊进一步培养学生对数学的热情,以积极思考、操作实践并与同学合作学习的态度。二、教学重难点:使学
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采松果优秀教案
未知
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关键词：采松果优秀教案
正文
课题:采松果
一、教学目标:
⒈让学生体会两位数加减一位数(不进退位)的计算方法,能比较熟练地口算这些加法。
⒉用加法解决一些简单的实际问题,积累数学活动的经验,进一步感受数学与日常生活的密切联系,增强数学意识。
⒊进一步培养学生对数学的热情,以积极思考、操作实践并与同学合作学习的态度。
二、教学重难点:使学生理解求原来有多少的思考过程及列式计算的方法。初步理解用加法计算的算理。
三、教学准备:1.(学生)
2.(老师)PPT
1
2
课后反思:
3
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