Section B教案2

动词不定式

张城城

不定式虽然不能做谓语，但保留着动词的特征，可带有自己的宾语和状语，从而形成不定式短语。不定式短语具有名词、形容词及副词的性质，可做主语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语及状语等句子成分。

一、做主语

(1)

英语中，不定式短语可放在句首充当句子的主语。如：

To learn English well is very important. 学好英语很重要。

(2)

但为了使句子平衡，常用it做形式主语放在句首，而将真正的主语——不定式放到句末，特别是在疑问句及感叹句中必须采用这种方式。如：

It is very important to learn English well. 学好英语很重要。

Is it necessary to bring an umbrella today? 今天带雨伞有必要吗？

(3)

不定式做主语时，不能有单独的名词或代词做逻辑主语，而应用for sb. /of sb. 做它的逻辑主语，当不定式表示对逻辑主语的利害关系时，用for sb；当不定式用来对逻辑主语表示赞美或责备时，用of sb。如：

It is not good for your eye to read in the sun. 在阳光下看对你的眼睛不好。

It is very kind of you to help us. 你来帮助我们，真是太好了。

二、做宾语

(1)

在英语中，不定式可用来做宾语。如：

He agrees to go with us. 他同意跟我们一起去。

I want to buy a Chinese-English dictionary. 我想买一本汉英词典。 (2)

不定式做宾语时须注意：

A.

不定式并不是可做任何及物动词的宾语。能接不定式做宾语的动词有：afford, agree, arrange, ask, attempt, begin, care, choose, continue, dare, decide, desire, demand, determine, elect, expect, fail, hate, hesitate, hope, intend, know, learn, like, long, love, manage, mean, need, offer, plan, prepare, promise, pretend, prefer, refuse, require, start, try, wait, want, wish, wonder. 如：

I can’t afford to buy such an expensive computer. 我买不起这么昂贵的电脑。

He decided to work in that factory. 他决定去那家工厂工作。

B. 做宾语的不定式如果带有自己的补足语，则须用it做形式宾语，而将真正的宾语置于补足语之后。如：

Do you think it necessary to master a foreign language? 你认为掌握一门外语有必要吗？

I find it interesting to stay with you. 我发觉与你呆在一起很有趣。

C. 不定式一般不做介词的宾语，但可做介词but, except的宾语，并且，当but, except前面如果有动词do时，不定式的to须省略。如：

He said nothing except to go away. 他一话没说就走了。

Now we can’t do anything but wait for him. 现在我们只能等待他。

三、做宾语的补足语

不定式做宾语的补足语须从三个方面来掌握。

(1)

动词接动词不定式做宾语的补足语时，不定式的to不能省略。这样的动词有：advise, allow, ask, beg, cause, encourage, expect, force, forbid, get, help, order,

permit, persuade, require, teach, tell, want, wish, warn, call on, wait for, long for。如：

The teacher advised us to learn through experiment. 老师劝我们通过实验来学习。

They didn’t allow us to enter the hall. 他们不允许我们进入大厅。

(2)

动词接动词不定式做宾语的补足语时，不定式的to须省略。这样的动词有：have, let, make, feel, hear, notice, see, watch, observe ，但它们变为被动语态时，不定式的to不能省略。如

The boss made the workers work over ten hours a day in the past. —

The workers were made to work over ten hours a day by the boss. 过去老板使工人们每天工作十多个小时。

I saw Li Lei fall down from his bike. —Li Lei was seen to fall down from his bike. 我看见李蕾从单车上摔了下来。

(3)

动词help接动词不定式做宾语的补足语时，不定式的to可省略也可不省略。如：

He often comes to help us (to) do some farming work. 他经常来帮我们干农活。

四、做表语

(1)

不定式短语可用来做系动词的表语。如：

My hope is to become a scientist like Einstein. 我的希望就是做一个像爱因斯坦那样的科学家。

My job is to teach English. 我的工作就是教英语。

(2)

不定式做表语时须注意两点：

A.

一般说来，不定式前面的to不能省略，但当主语部分含有动词do时，to须省略。如：

What I want is to visit the History Museum now. 我所想的就是现在去参观历史博物馆。

What he wants to do is go swimming in that river. 他想做的事就是去河里游泳。

B. 不定式的逻辑主语是句子的主语时，表示主语的责任、义务或将来的行为；当不定式的逻辑主语不是句子的主语时，不定式是表语，表示主语的内容或性质。如：

We are to keep the order in the street. 我们将去街上维持秩序。(将来时)

Our job is to keep the order in the street. 我们的工作是维持街上的秩序。(系表结构) 附：“be+不定式”结构的语法意义

“be+不定式”是一个很有用的结构，它不仅在中学教材中经常出现，而且在高考题中也经常出现。结合中学生学习和考试的实际情况，我们将该结构的用法归纳如下。

（一）表示将来或预计

I don’t know what is to happen to us. 我不知道我们会发生什么事。

I went to have a look at the room where I was to talk that afternoon. 我去看了一下地方，当天下午我要在那里讲话。

It was 1491. Columbus was to reach America a year later. 那是1491年，一年后哥伦布到达了美洲。

说明：当该结构中用了still或yet时，其将来意义更加突出。如：

The worst is still to come. 还有最糟糕的事情要发生。

The most severe weather is yet [still] to come. 最恶劣的天气还没有到。

The best item on the programme is still to come. 最好看的节目还在后头。

注意，该结构表示将来的用法是有限的，原则上，只有当表示的动作为人所控制时才可使用它来表示将来，否则就是错的。如可说

I’m going to play tennis，也可说

I’m to play tennis，因为其中的 play tennis是可以人为控制的。而在以下各例中，其中的动作均不能为人所限制，所以going不可省略：

He’s going to be fat. 他要发胖了。

There is going to be a storm. 要下暴风雨了。

You’re going to break that chair. 你会把那把椅子弄坏的。

（二）表示计划或意图

They are to be married. 他们打算结婚。

We are to be married in June. 我们计划在6月结婚。

说明：该结构也可用于条件状语从句。如：

If I’m to be there on time, I must leave at once. 如果我要想准时赶到那儿，我就必须马上动身。

If we are to succeed in this enterprise, we shall need to plan everything very carefully. 如果我们想要在这项事业上取得成功，我们就需要把一切都仔细计划好。

另外，若表示过去未曾实现的想法或意图，其中的不定式则用完成式。如：

We were to have gone away last week, but I was ill. 我们本打算上周走的，但是我病了。

I was to have started work last week, but I changed my mind. 我本该上周开始工作的，但我改变了主意。

比较：

He was to go. 当时他是要去的。(至于最后去没去，不得而知) He was to have gone. 他本来是要去的。(但实际上却没有去) （三）表示责任或义务

You are to report to the police. 你应该报警。

I am to inform you that... 我有义务(我受人之托)通知你……

She is to be in class at 9 am. 她应该上午9点到课堂。

（四）表示命令或规定

You are not to smoke here. 此处禁止吸烟。

All staff is to wear uniforms. 全体工作人员必须穿制服。

Visitors are to leave when the bell rings. 来访者必须在铃响时离开。

You are to do your homework before you watch TV. 你得做完了作业才能看电视。

She can go to the party, but she’s not to be back late. 她可以去参加聚会，但不能晚回来。

No one is to leave this building without the permission of the police. 未经警务人员允许，任何人不得擅自离开这座房子。

五、做定语

(1)

不定式做定语时，一般放在所修饰的名词、代词之后，表示即将发生的动作。如：

We have much work to do. 我们有很多事情要做。

I have a letter to answer. 我有一封信要回复。

(2)

不定式做定语时，中心词与不定式的关系：

A.

主谓关系，即：中心词是不定式的逻辑主语。如：

Li Lei was the first student to come into the classroom this morning. 今天早晨李蕾是第一个进教室的学生。

Liu Ying was the very girl to meet you. 刘英正是来接你的那个女孩子。

B. 动宾关系，即：中心词是不定式的逻辑宾语。如：

Do you have anything to do now? 你现在有事情要做吗？

I have some clothes to wash. 我有些衣服要洗。

当不定式与所修饰的中心词有动宾关系时，不定式中的动词须为及物动词，若是不及物动词，不定式后须加上适当的介词。如：

Go ahead, please. I have a friend to wait for here. 请先走吧，我还有个朋友要在这儿等。

C. 说明关系，即：不定式是中心词的内容。如：

I had a dream to fly in the sky like a bird. 我做了一个像鸟儿在天上飞的梦

I have a wish to go to college. 我有一个上大学的愿望。

六、做状语

不定式做状语，可表示动作的目的、结果、原因、条件和方式。

A.

表目的

表目的时，不定式可放在句子的前面也可放在句子的末尾。但在句子前面时，不定式常与句子用逗号隔开；而在句子末尾时一般不用逗号隔开。如：

To get there on time, we set out at five in the morning. 为了按时到达那儿，我们早晨五点就出发了。

He goes there to enjoy the fresh air. 他去那儿享受那儿的新鲜空气。

比较：to do, in order to do, so as to do都可表示目的，但to do, in order to do的位置既可在句首，又可在句末；而so as to do只能在句末(from www.yygrammar.com)。

In order to build a house, he bought some wood and steel yesterday. —He bought some wood and steel yesterday in order to build a house. / He bought some wood and steel yesterday so as to build a house. 为了建房，昨天他买来了木料和钢材。

B. 表结果

不定式在下列结构中表示谓语动作的结果，不定式的位置一般在句子末尾。

(1)

表示终结性的动词find, see, hear, learn, discover的不定式，常表示出乎意料的结果，并且，不定式前常有never, only等副词修饰。如：

I hurried to the railway station yesterday, (only) to find that the train had left. 昨天我急急忙忙赶到火车站时，发现火车已经开走了。

I went to the classroom, to discover it empty. 我走到教室，结果发现教室是空的。

(2)

在

“so + adj. / adv. + as + to do”中。如：

The scenery is so beautiful as to attract many people here every year. 景色非常美，每年都要吸引很多人来这里。

(3)

在

“adj. / adv. + enough + to do”中。如：

He ran fast enough to catch up with Li Lei. 他跑得很快，结果赶上了李蕾。

(4)

在

“so + adj. / adv. +a(n) + n. + as + to do”中。如：

This is so interesting a story as to interest children. 这是个很有趣的故事，使孩子们非常感兴趣。

(5)

在

“such + adj. / adv. + n. + as + to

do”中。如：

She is such a good girl to help you make great progress. 她是个非常好的姑娘，帮助你取得了很大的进步。

(6)

在

“too + adj. / adv. + to do”中。如：

They went too slowly to catch the early bus. 他们走得太慢了，结果没能赶上早班车。

C. 表原因

不定式表示原因时，一般放在句子的末尾，说明主语某种心情、情感(glad, pleased, sad, worried, sorrow, excited) 所产生的原因。如：

I’m very glad to hear that Li Lei has been elected secretary of the Party. 听说李蕾被选为了党的书记，我很高兴。

D. 表条件

不定式表示条件时，一般放在句首。如：

To be heated, liquid will change into gas. 如果受热，液体就会变成气体。

E. 表方式

不定式可接在as if / as though之后表示方式时，如：

He moved his mouth as if to say something. 他的嘴唇动了动，好像要说什么事似的。

七、表同位

不定式可用作同位语，说明某些名词或代词task, idea, thought的内容。不定式做同位语时，在名词或代词与不定式之间常用逗号隔开。如：

Suddenly I have got the idea, to hunt rabbits in the woods. 突然，我有了这个想法，去林子里去猎取野兔子。

八、做独立成分

To tell you the truth, I don’t like it. 告诉你实话，我不喜欢它。