10.1 二元一次方程教学设计范文｜教案在线预览

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10.1二元一次方程【课后作业】1、方程mx－2y=x+5是二元一次方程时，m的取值为（）A、m≠0B、m≠1 C、m≠－1 D、m≠22、方程2x3y6,3x2y1的公共解是（）x3x3x3x3A、B、C、D、y4y2y2y2xa

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所属课文：10.1 二元一次方程

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10.1 二元一次方程教学设计范文

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10.1二元一次方程【课后作业】

1、方程mx－2y=x+5是二元一次方程时，m的取值为

（

）

A、m≠0

B、m≠1 C、m≠－1

D、m≠2

2、方程2x3y6,3x2y1的公共解是

（

）

x3x3x3x3A、

B、

C、

D、

y4y2y2y2xaa0,则a,b的符号为

（

）3、若

是方程2xy0的一个解，yb

A、a,b同号

B、a,b异号

C、a,b可能同号可能异号

D、a0,b0

4、二元一次方程2x+y = 5中，当x=2时，y=

; 5、把二元一次方程

2x3y5

写成用含x的代数式表示y的形式是

24ny5

是二元一次方程, 则m=_____;

n 6、已知方程

2xm31=______. 27、方程x2y7的非正整数解有

组，分别为

。

8、写出一个二元一次方程，使其满足x的系数是大于2的自然数，y的系数是小于－3的整数，且x2,y3是它的一个解。

。

9、

校初一年级200名学生参加期中考试，数学成绩情况如下表，问这次考试中及格和不及格的人数各是多少人？（只列方程）

及格学生

不及格学生

初一年级

平均分

87 43 76

10、如图，等腰三角形ABC，

AB＝x，BC＝y，周长为12．

（1）列出关于x、y的二元一次方程

（2）求该方程的所有整数解。

ABC

x211、已知



是方程2x+3y=5的一个解，求a的值.

ya

12、甲种铅笔每枝0.2元，乙种铅笔每枝0.5元，现在某人买了x枝甲种铅笔，y枝乙种铅笔，共花了７元．

（１）列出关于x,

y的二元一次方程．

（２）如果x＝5，那么y的值是多少？

（３）如果乙种铅笔买了10枝，那么甲种铅笔买了多少枝？

关于本教案的常见问题

Q：10.1 二元一次方程教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.1 二元一次方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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