异分母分式的加减法ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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分式的加减法第2课时阳山县通儒中学----廖展辉【教学目标】知识技能目标1.会找最简公分母,能进行分式的通分. 2.理解并掌握异分母分式加减法的法则. 过程性目标经历异分母分式的加减运算和通分的探讨过程,训练学生的分式运算能力. 情感态度目标培养学生在学习中转化未知问题为已知问题的能力和意识;进一步

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所属课文：异分母分式的加减法

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2019-05-22 07:50:00

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学校：阳山县通儒中学

异分母分式的加减法ppt配套教案和课堂实录

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关键词：异分母分式的加减法ppt配套教案和课堂实录

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分式的加减法

第2课时

阳山县通儒中学----廖展辉

【教学目标】

知识技能目标

1.会找最简公分母,能进行分式的通分. 2.理解并掌握异分母分式加减法的法则. 过程性目标

经历异分母分式的加减运算和通分的探讨过程,训练学生的分式运算能力. 情感态度目标

培养学生在学习中转化未知问题为已知问题的能力和意识;进一步通过实例发展学生的符号感和用数学的意识. 【重点难点】

重点:熟练的掌握异分母分式的加减法

难点:会结合分式的加减法进行简单的应用

【教学过程】

一、创设情境

问题1:同分母分式是怎样进行加减运算的? 问题2:异分母分式又是如何进行加减运算的? 问题3:那么+

=?你是怎么做的? 二、探究归纳

- 1 -

14151242424议一议:

用式子表示为±=±

. = 例1:(1)+

. (2)

- (3)

练习:P121知识技能1. 练习册：p65第5，第6题

三、交流反思

1.异分母分式相加减的法则. 2.通分的关键就是找最简公分母,对于分母是多项式且能够进行分解因式的要先分解后再类比最小公倍数找最简公分母. - 2 -

3.通分前是单项式的分子通分后就可能是多项式了,运算时记得添括号. 4.运算结果要约分,有一些运算律仍然适用. 四、检测反馈

1.将下列各组分式通分: (1)(3)

(2)

- ,. 2.计算: (1)

(2)

(3)--

. 五、布置作业

1.课本 P121-122 习题5.5 2.用两种方法计算:(

)•

. - 3 -

关于本教案的常见问题

Q：异分母分式的加减法ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《异分母分式的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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