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教案设计反思体会西师版四年级下册第二单元5、迷人的九寨沟学习目标:理解课文内容,体会九寨沟的迷人之处,欣赏九寨沟独特的自然美景,激发学生热爱大自然、热爱祖国的美好情怀。学习重点:理解课文体会感受九寨沟的美。学习难点:把握文章的主要内容,从中了解九寨沟迷人、独特的自然景色。预设过程:一、回顾导入1、去

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5 迷人的九寨沟PPT专用教学设计内容

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教案设计反思体会

西师版四年级下册第二单元5、迷人的九寨沟学习目标:

理解课文内容,体会九寨沟的迷人之处,欣赏九寨沟独特的自然美景,激发学生热爱大自然、热爱祖国的美好情怀。

学习重点:

理解课文体会感受九寨沟的美。

学习难点:

把握文章的主要内容,从中了解九寨沟迷人、独特的自然景色。

预设过程:

一、回顾导入

1、去年我们学过我国东北有小兴安岭,西南有西藏高原,中间有水乡周庄,南方有南海上明珠----海南岛。今天我们一起去位于青藏高原向四川盆地过渡地区九寨沟去看一看。

2、板题:迷人的九寨沟

3、简介九寨沟

二、读文明大意

本文共有几段?你印象深的是什么地方?为什么?

三、再读文理清结构

1、第一自然段开门见山,第五自然段段总结全文。这种结构和去年学习的《夹竹桃》一样。

2、课文从哪几方面来介绍九寨沟的迷人的?

四、我们来探究

1、海子的特点:分布广,各具个性,色彩多,名字美

2、我会说:海子还有更多的名字

3、学习山林一段(抓重点词语理解体会)

4、深入学习深秋的九寨沟

五、升华主题

九寨沟的确是人间仙境,请你用自己的话为美景解说。

六、拓展练习

祖国的山河壮丽,下去请你用今天学到的方法写一写你见过的美景。

体会:本文的结构清除,文章用词优美,是一篇很好的写景的范文。本文在教学中美中不足的是我的制作课件的水平需要太大的提升,如果再配以音乐动景孩子们能更直观的感受景之美。

反思:学生对写景的文章印象很深,前后联系更容易理解。学生的口语表达能力还需要进一步下功夫训练。语文水平最终都呈现在写作上,因此我认为每教一课都要教孩子们学习一些写作方法和技巧,这也是孩子们学习小学语文最重要的作用之一。

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关于本教案的常见问题

Q:5 迷人的九寨沟PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5 迷人的九寨沟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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