体育与自尊自信的培养评课稿｜教案在线预览

资料摘要

教案单位课题教学目标1、知识与技能：（1）、客观地认识互联网的正面和负面效应，树立发挥互联网的积极作用，主动抵制其消极影响的观念。（2）、了解网络成瘾的危害，避免沉迷于网络，做到绿色上网。2、情感态度与价值观：提高学生自制力，使学生健康成长，绿色上网。教具教学过程引入课

资料类型：教学教案文档

所属课文：体育与自尊自信的培养

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2022-08-16 20:12:29

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学校：朝阳市第二高级中学

体育与自尊自信的培养评课稿

未知

2022-08-16 20:12:29

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关键词：体育与自尊自信的培养评课稿

正文

教案

单位

课题

教学目标

1、

知识与技能：

（1）、客观地认识互联网的正面和负面效应，树立发挥互联网的积极作用，主动抵制其消极影响的观念。

（2）、了解网络成瘾的危害，避免沉迷于网络，做到绿色上网。

2、情感态度与价值观：

提高学生自制力，使学生健康成长，绿色上网。

教具

教学过程

引入课题

教师活动

通过谈话，了解学生是否喜欢上网？一般上网都干什么？从而引出网络的好处与坏处。

师生互动

1、

2、

互联网的概念：教师讲解

网络的好处与坏处？

计算机多媒体课件

学生活动

师生对话，学生积极回答相关问题。

学生阅读互联网的定义，提出网络的好处与坏处，以及网瘾的危害。

讨论：如何绿色上网？

朝阳市第二高级中学

教师：于娜

绿色上网，健康成长

课型：新授课

学生发言，教师总结

3、

网瘾的危害：

（1）

网瘾的定义

（2）

如何判断什么是网瘾

（3）

青少年网瘾形成的主要原因

（4）

沉溺于网络的危害

（5）

如何摆脱网瘾，健康成长

4、

小组讨论：如何合理上网？

教师总结归纳，学生讨论

5、学生齐读青少年网络文明公约

总结提高

教师通过本课的知识，让学生合理的利用网络资源，减少上网游戏和聊天时间，充分利用网络学习知识，开阔视野，做到绿色上网，劳逸结合。

教学反思

课时计划

朝阳市第二高级中学体育组

于娜

关于本教案的常见问题

Q：体育与自尊自信的培养评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育与自尊自信的培养》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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