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体育课教学设计班级:高二1 人数:40人单位:北海市铁山港区营盘中学教者:吴明东教学内容接力跑——下压式交接方法时间2019年3月13日教学1.通过学习让学生初步掌握接力跑中的下压式拉力交接技巧。目标2.通过练习进一步提高学生接力跑中的交接棒技术,提高学生之的沟通能力及创造平等和谐的师生关系。3.磨
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- 2019-05-17 09:32:00
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接力跑名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:接力跑名师教学视频(文字实录)
正文
体
育
课
教
学
设
计
班级:高二1
人数:40人
单位:北海市铁山港区营盘中学
教者:吴明东
教学内容
接力跑——下压式交接方法
时间
2019年3月13日
教学1.通过学习让学生初步掌握接力跑中的下压式拉力交接技巧。
目标
2.通过练习进一步提高学生接力跑中的交接棒技术,提高学生之的沟通能力及创造平等和谐的师生关系。
3.磨炼学生意志,培养学生团结互助的集体主义精神。
教学1,拉力跑——下压式交接方法
重点
2.学生自主探讨学习。
课的部分
教学内容及手段
组织教法
课的时间
2
体育委员整队集合,汇报出勤情况。
组织:
开始师生问好,宣布课的内容并提出课部分
的要求及安全注意事项。
安排见习生。
************* ************* ************* ************* △
要求:快,静,齐
组织:一路纵队跟着老师绕跑道成方形慢跑,积极放松。
要求:练习认真,队伍整齐,精神饱满。
组织:*************
*************
△
教法:教师前面领操,喊口令,
学生跟着练习。
要求:动作到位。
(一)组织教学
组织:成广播体操队形
教学:
1.教师示范,讲解动作要领。
2.学生跟老师原地做摆臂接捧练习。
3.学生听老师节拍进行摆臂做接捧练习。
4. 在慢跑中练习交接捧的方法,400米。
5. 完整4X100米跑交接捧练习。2组
6.老师不断纠正学生错误动作。
要求:
注意力集中。听从指挥,学习积极。
态度认真,动作到位。
准备游戏:方形跑
活动徒手操:
部分
1.头绕环2X8 2.体侧运动2X8 3.体转运动2X8 4.膝绕环运动2X8 5.正压腿运动4X8 6.手腕脚踝运动2X8
8
基
本
部
分
(一)教学内容:
1.接力跑的原地摆臂练习
要领:右脚在前,左脚在后,两手臂以肩为轴,身体向前,收腹,两臂前后自然摆臂练习,听到“接”口令时,左手后摆与地面平行,五指张开,虎口向后,掌心向上。.
10
基
本
部
分
2.接力跑慢跑中完成交接捧练习。
要领:分小组慢跑,听到后面同学喊“接”的时候,左手向后伸出,虎口张开,掌心向上。后面的同学用下压式交接捧的方法完成交接捧练习。当捧传到第一位同学的时候,把捧丢在地上,后面的同学捡起继续上面的交接练习。
3.4X100米快速跑交接捧练习。
要领:在快速跑的过程中体验4X100米跑的完整技术练习。
易犯错误:
1.交接捧时同学之间的距离太远。
2.交接过程中,虎口向下,下压不稳,易丢捧。
3.完成交接捧过程中,传与接不默契。
纠正方法:
1.反复做摆臂接与传的动作练习。
2.学生之间加强沟通,提高学生之间的默契感。
(二)分组探讨学习:
组织:分成6个小组
教学:
1.在分小组练习交接捧过程中,学生相互探讨学习,培养默契感。
2.老师跟踪各小组进行巡查,了解学生探讨学习情况。
3.老师提示各小组在学习各小组在学习过程中存在的问题。
(三)小组展示教学
组织:分6个小组
4X100米接力跑完整技术练习。
老师点评各小组完整技术跑的情况。
学生相互学习,相互鼓励。
队形:*************
*************
*************
* * * * * *
△
10
10 结束集
合
部分
小结讲评
放
松(团结协作)
击掌退场
课后反思
组织:四列横队。
教法:教师示范,学生跟着练习。
要求:放松充分,认真听讲评。
5
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- 上传时间: 2019-05-17 09:32:00
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