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侧手翻教学设计一、教学目标:学生初步掌握侧手翻的动作要领;80%以上的学生能基本完成动作;学生积极参与,能主动学习,相互观察,互帮互助提高学习效率,课堂气氛活跃有秩序。二、教学重点:推手、顶髋三、教学难点:展体、腰腹收紧四、场地器材:1号篮球场,海绵垫12 五、教学程序:(一)准备部分:1、教学常规

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侧手翻全国优秀课堂实录

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侧手翻全国优秀课堂实录

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侧手翻教学设计

一、教学目标:

学生初步掌握侧手翻的动作要领;80%以上的学生能基本完成动作;学生积极参与,能主动学习,相互观察,互帮互助提高学习效率,课堂气氛活跃有秩序。

二、教学重点:推手、顶髋

三、教学难点:展体、腰腹收紧

四、场地器材:1号篮球场,海绵垫12 五、教学程序:

(一)准备部分:

1、教学常规; (1)体育委员整队、考勤。

(2)师生问好,开始上课。

(3)宣布本课内容及目标

(4)安排见习生。

教学要求:学生集合做到快、静、齐。以饱满的热情到准备活动区域。

2、徒手操(4*8)

第一节:头部运动护胸运动

第二节:肩部绕环腰部运动

第三节:号步压腿仆步压腿

第四节:膝关节运动腕踝关节

3、原地纵跳摸高10下

二、基本部分:

1、侧手翻动作要领:左脚摆动右脚登,两手前下依次掌推顶展体腰腹紧,方分腿倒立脚尖绷。

2、易犯错误:A屈髋、屈臂冲肩

B腿侧绕手翻不经倒立

C倒立时塌腰,摆腿无力

D翻转不畅; E不能有力地推手抬起上体。

教学方法:

1、教师讲解动作要领,并示范,学生认真并观察教师示范并建立动作影像。

2、教师讲解保护帮助方法。

3、教师组织调动练习队形,指导学生练习。

学练方法:

1、认真学真听讲,并仔细观察示范。

2、认真学习保护帮助的方法。

3、进行体验模仿练习。

4、自我体会练习,并观察同伴练习。

5、根据教师建议采用适当的练习方法

①在同伴扶持下做手倒立和靠墙分腿手倒立; ②一人扶持腰部,练习者摆腿,向左(右)侧倒,左(右) 手撑地练习

③在别人的帮助下,成分体手倒立。

③在帮助下完成动作。

3、20米侧手翻接力比赛

要求:1、全程做三个侧手翻的动作。

2、比赛以用时短的组或胜。

3、少完成一个(或完成质量不好)側手翻则时间增加2秒。

4、每组可以派人进行保护与帮助。

三、结束部分:

1、放松活动

2、集中讲评

3、收集整理场地器材,及时归还。

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