5 钥匙圈上的挂饰教案1
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5 钥匙圈上的挂饰教案1
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关键词：5 钥匙圈上的挂饰教案1
正文
课题
钥匙圈上的挂饰
课型
设计、应用
任课教师
秦文婷
教学内
容简析
学生学
情分析
挂饰是美化生活常见的用品。本课是设计制作钥匙圈上的挂饰。
有过设计制作小物件的经验。
1.知识目标：了解、学习挂饰造型的艺术特点以及设计制作过程。
2.技能目标：学习工艺品设计制作的构思、材料的选用和制作方法教学
目标
等相关知识，学习设计制作挂在钥匙圈上的挂饰，培养学生的动手能力、想象能力和创造力。
3.情感目标：感受艺术与生活的紧密联系，让学生更为关注生活、热爱艺术。
教学重、
难点
教具学具及多彩色笔，铅笔、剪刀等。
媒体应用
。
会议上学期制作小物件的情景。
预习要求及指
导
教师活动
学生活动
利用身边材料设计制作一个钥匙挂饰。
挂饰形式的构思创意。
1、卡纸小石头、小木块，花布头、课
时
1
教
学
过
程
1、引导阶段
设问：人们都喜欢在钥匙扣或钥匙圈上配上
一个小挂饰，能说说原因吗？
2、发展阶段
讲述原因
A、出示挂饰图片资料或播放有关挂饰的视
频资料。
B、讨论：钥匙挂饰的意义，钥匙挂饰为什欣赏挂饰资料
么不能做得太大。
C、让学生分组代表汇报讨论结果，教师评
价个小组讨论的结论。
D、讲授技法
讲解钥匙挂饰的特点及材料的选择
演示讲解钥匙的制作方法
讨论
观看示范
设计构思
粘贴彩泥
美化装饰
3、构思创作、大胆表现，教师巡回辅导。
4、表达感受，审美评价。
5、课堂小结
作业
评价自己喜欢的作品
1、使用彩色胶泥制作。
作业
设计
钥匙圈上的挂饰
板书
设计
课
后
随
笔
或
反
思
教案设计说明:学科教案设计应体现以下几个方面：1.创设情境，引出课题；2.活用教法，探究新知；3.抓好“双基”，点拨深化；4.激发兴趣，拓展延伸；5.适当练习，巩固知识。
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来自：学校：平凉市崆峒区东大街小学
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