十一远离危险名师课堂实录是什么类型的资料？

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十一远离危险名师课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《十一 远离危险》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：十一远离危险名师课堂实录

正文

9 远离危险

活动目标

（一）知识目标

1.知道火和电都是危险的。

2.知道有些场合容易发生危险，认识常见的安全标志。

（二）能力目标

1.不玩火，防触电。

2.不在有危险的地方玩，防止受到伤害。

（三）情感、态度与价值观目标

增强自我保护、防止意外情况的发生。

养成教育训练点：培养学生的安全防范习惯。

活动重点

使学生树立安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全的成长。

活动难点

使学生能自觉不在有危险的地方玩，增强他们自我保护、防止意外伤害的意识。

活动结构与过程

【导入新课】

1.上节课我们主要学习了什么知识呢？学生回答。

上节课我们主要了解了一些交通标志和规则，避免交通事故的发生。在生活中，除了交通中存在危险外，还有好多地方容易发生危险。

【讲授新课】

一、了解容易发生危险的地方（板书）

1.让学生打开课本第三十三页，看一看，图上都画了哪些地方。

学生回答。

图上画了建筑工地、阳台、河边和猛兽栏前，这些地方容易发生什么危险呢？学生讨论一下，然后说一说。

在建筑工地，容易被高处坠落的杂物砸伤，绊倒摔伤等；在阳台上，有从此摔下去的危险；在河边，可能发生溺水；在猛兽栏前，可能被咬伤等；所以我们应该远离这些地方，是不是啊？

2.在生活中，大家还知道哪些地方容易发生危险呢？

学生交流回答。

（给同学们介绍“生活小常识”、“雷电”、“预防中毒”、“儿童生活环境的‘狼外婆’”等里面的知识，详见文本资源。）

在容易发生危险的地方，为了避免危险的发生，人们设置了安全标志。

二、认识安全标志（板书）

1.打开课本第三十四页，我们看一看图片中都有哪些安全标志？然后说一说。

学生说一说。

大家一定要记住这些安全标志，当看到这些标志时，就要按照这些标志的提示做，这样才可能避免危险的发生，大家知道了吗？

2.学生交流还知道哪些安全标志？（让同学们欣赏图片“当心火

灾”、“禁止带火种”、“注意安全”、“禁止跨越”、“禁止烟火”、“禁止饮用”等，使同学们认识这些标志。）

我们要远离危险，不到容易发生危险的地方玩，大家说对不对呢？

学生：（略）

可有些同学还不明白，你们看一看下面这些同学。

三、讨论（板书）

1.让学生打开课本第三十五页，看一看图中的同学在做什么？他们的做法会发生什么危险呢？大家讨论一下，然后说一说。

让同学们逐一讨论第三十五、三十六页图中的场景，然后老师总结：在建筑工地，容易被高处坠落的杂物砸伤，或者绊倒摔伤等；在马路上滑旱冰，容易发生交通事故；在河边玩，容易发生溺水；在房檐下掏鸟蛋，容易摔伤；在易燃物旁放鞭炮和在树林中生火，容易发生火灾；用湿手插电源和在电线杆下放风筝，容易发生触电事故等。

2.说一说在校园里，哪些地方不适合我们玩耍，哪些活动和游戏是有危险的，不适合我们做。

板书设计

远离危险

容易发生危险的地方：

建筑工地、阳台、猛兽栏前等

认识安全标志：

有电危险、严禁烟火、注意安全等

资料摘要

十一远离危险名师课堂实录