9.英雄的赞歌教学评价实录｜教案在线预览

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活动主题活动目标：9英雄的赞歌总课时9 1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。活动评价：是否能参与小组讨论，在教师的指导下，顺利开展小组合作学习。是否能积极参与课堂活动，大胆发言，敢于展示。活动准备：教室多媒体、《英雄赞歌》完整音乐。活动过程：一、知识与能力：1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.英雄的赞歌

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2018-04-25 00:22:00

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学校：凌海市实验小学

9.英雄的赞歌教学评价实录

未知

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关键词：9.英雄的赞歌教学评价实录

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题

活动目标：

9英雄的赞歌

总

课

时

9 1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。

2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。

活动评价：

是否能参与小组讨论，在教师的指导下，顺利开展小组合作学习。

是否能积极参与课堂活动，大胆发言，敢于展示。

活动准备：

教室多媒体、《英雄赞歌》完整音乐。

活动过程：

一、知识与能力：

1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。

2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。

3、培养学生收集资料及阅读理解文章的能力。

二、过程与方法：

通过多种形式的读和品，理解课文，体验情感。

三、情感态度与价值观：

1、体会文中英雄舍身忘死、英勇杀敌的英雄气概。

2、激发学生对英雄的无比敬仰之情。

课时安排：

一课时。

教学过程：

一、情境导入

1、交流课前收集的资料，了解文章背景。

2、播放歌曲《英雄赞歌》，初步感受英雄形象。

二、朗读体验

1、师范读，生初步感知歌词内容。

2、生自由读，读准字音，读流利。

3、检查朗读的情况。

4、生齐读，读出赞叹之情。

5、思考：文中哪几小节具体描写了英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。（2、3）

6、体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。

7、朗读体会14两个小节

三、学唱歌曲

板书设计：

9英雄的赞歌

体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概

课后活动延展：

和爸爸妈妈探讨，收集资料及阅读理解文章的能力。

关于本教案的常见问题

Q：9.英雄的赞歌教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.英雄的赞歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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