唱歌 小胖胖第二课时教案

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唱歌 小胖胖第二课时教案

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正文

《小胖胖》教学设计

课题:小胖胖

教学目标:

(1)知识目标:学会演唱歌曲,自行设计动作进行合作表演

(2)能力目标:了解领唱齐唱两种演唱形式

(3)情感目标:调动学生学习兴趣,培养和提高音乐审美能力

重点:

学会演唱歌曲,自行设计动作进行合作表演。

难点:

初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯。

教具:

钢琴、课件等。

教学过程:

导入

一、复习

1、课堂常规训练

2、师生问好

3、歌曲表演唱《小蚂蚁》

4、小结

二、学习歌曲。

1、节奏游戏--模仿打拍,提示注意倾听

2、学习歌曲

1)欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子第一段---

回答问题

2)用表情告诉老师。再听-----小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样?

欣赏第二段

回答问题

3)学习歌词—随老师一起朗读(教师有感情的朗读)

4)表演小胖胖和叔叔---请两位学生

5)随老师分句教唱第一段

6)教唱第二段

7)分句领唱,齐唱,(比比谁的记性好)

8)学生演唱

3、小结。我们要做怎样的孩子?

三、复习

学过的歌曲、喜欢的歌曲、表现出感情,强弱,带动作表演

四、拓展

歌曲《对不起没关系》

五、课堂小结

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