11 国旗国旗真美丽优质课教案推荐

二年级下册《道德与法治》

《国旗国旗真美丽》教学设计

娄底三小

宁丽娟

教学目标

1．了解有关国旗的知识，懂得国旗是国家的标志和象征。

2．尊敬国旗，热爱祖国。

3．通过朗读儿歌、观看图片、视频感受对国旗的情绪，使学生了解有关升国旗时应该注意的事项。

《国旗国旗真美丽》是科教版二年级下册第四单元的第二主题。这是品德与生活课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元。因此，我把本课的教学目标定为：使学生认识国旗，知道国旗是象征国家的旗帜，教育学生要热爱、尊敬国旗，要维护它的尊严，培养学生的爱国主义精神。21·世纪*教育网

学情分析

对于小学二年级的学生，对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生，熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式，学生对这种场面很熟悉；陌生的是往往忽视升国旗，奏国歌时应注意的事项。

重点难点

让学生体会升国旗的神圣与庄严，了解我们在升国旗时应该怎样做。

教学过程

一、谈话导入

——你们看老师给你们带来了什么？（国旗）

每个国家都有自己的国旗，

——那你知道这是哪个国家的吗？

——（中国国旗），这就是我们中国的国旗，他还有个特别响亮的名字，一起说（五星红旗）

二、国旗国旗真美丽

1、——现在请你们看一看这面国旗，小组内说说你都发现了什么？（小组交流）

——谁来给我们说说，你都发现了什么？

（1）（国旗是红色的）

是啊，这种红人们都叫他中国红，是最美的一种红。除了红色你还看到什么颜色了？（黄色），这么鲜艳的红色上面，搭配上这样明亮的黄色，感觉怎么样？——21教育网

是啊，多美的颜色啊。（板书颜色美）

（2）（国旗是长方形的）

这样长方形的旗帜，迎风飘扬时最漂亮。板书形状美。

（3）（上面有五颗星星）

你看到了上面的图案，他们是怎么排列的？（四颗小星环绕着一颗大星）

再仔细看一看，你发现了吗？四颗小星星的一个尖都指向大星星的中心。

对啊，这颗大星星就像一位妈妈。旁边的四颗小星星就像四个孩子一样围在妈妈身边。多温馨啊。这样设计怎么样？是啊，多美的图案啊。

板书图案美。2-1-c-n-j-y

2、孩子们，经过我们这样一交流，你发现我们的国旗怎么样？（很美）

那就让我们一起夸夸我们的国旗吧。板书（国旗国旗真美丽）

3那老师现在有一个疑问，国旗为什么要设计成红色的？上面的五角星代表着什么呢？课前老师让你们调查了有关国旗的知识，谁来说说？【来源：21·世纪·教育·网】

师：同学们你们知道吗？在1949年新中国成立以前，中国还处于战争年代，那时候很多人无家可归，流落街头。很多和我们年龄相仿的孩子，没有温饱，没有课堂，飞机、坦克炸毁了他们的童年。为了让人民过上幸福的生活。很多革命者在中国共产党的领导下，同敌人展开了激烈的斗争，甚至献出了自己宝贵的生命。比如舍身炸碉堡的董存瑞，烈火烧身的邱少云，英勇跳崖的狼牙山五壮士等等。在他们的共同努力下，革命终于取得了胜利。所以国旗上的红色就象征着中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；五颗星星代表着全国各族人民团结一致、齐心协力，紧紧围绕在党的周围。从此，鲜艳的五星红旗就代表了我们中华人民共和国。

4、了解了这么多，现在你知道五星红旗为什么要这样设计了吧？

（点击课件小资料：我知道了……）：（五星红旗是红色的，红色象征革命，国旗是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的；五星红旗上五颗星都是黄色的。（黄色表示中华民族为黄色人种）由一颗大星和四颗小星组成。大星代表中国共产党，小星代表中国人民（当然也包

括我们每一位可爱的小朋友）。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。）【来师：同学们可知道是谁升起了第一面五星红旗?在什么地方升起的？

1949年，毛主席在天安门广场上升起了第一面五星红旗。毛主席在天安门广场上郑重的地宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬……从那以后，五星红旗就成为了伟大祖国的标志。

三、国旗国旗在哪里

师：国旗代表国家，每个国家都有自己的国旗，那么你在哪里看到过中国国旗？你知道什么时候要升国旗吗？请同学们现在小组内说一说，等会儿再告诉大家。

小组内的学生相互交流，教师巡视指导。

师：同学们讨论的真热烈啊！谁想先来表现一下？

生1：我在天安门前面见过升国旗。

生2：我在市政府门前见过国旗。

生3：我在人民大会堂见过国旗。

生4：我在奥运会上见过运动员得了冠军要升国旗。

生5：我在学校里见过国旗，每周一要升国旗。

生6：香港、澳门回归的时候。

师：同学们们可真是善于积累的好孩子呀！只要我们留心周围，生活中处处都是知识。老师这里也收集了一些升国旗的图片，我们一起来看看。www-2-1-cnjy-com

师：（点击图片1）：我们的国旗在哪儿？知道吗？

师：这是在联合国总部升起的五星红旗，我们中国也是联合国的成员之一，所以联合国总部的上空会飘扬着我们的五星红旗。【来

师：（点击图片2）：这上面是谁，他在干什么？

生1（齐答）：刘翔……

生2：他得了奥运冠军，举着国旗绕着运动场跑。

师：他为什么举着国旗跑呢？他在向全世界的人们宣告什么？

生：，我们中国是最厉害的。

师：对，他在向全世界人民宣告，我们中国得了冠军。他感到非常自豪，为自己，也为中国人。在奥运会上我们的运动健儿奋力拼搏，取得了可喜的成绩，五星红旗一次又一次频频升起在国际体坛的旗杆的最顶端。此时升起的五星红旗代表了祖国的骄傲和自豪。21教育网

师：（点击图片3）：我们的国旗在哪儿，是谁举起了国旗？

生1：宇航员杨利伟

生2：在太空中举起了国旗。

师：他在告诉人们什么？

生1：我们中国非常强大。

生2：我们也能来到太空中。

师：对，我们中国的科学也很发达

。

师：(点击图4）这是谁？在什么地方升国旗？我们的国防战士时刻在保卫着祖国的边疆，这是在国防哨所升起的五星红旗。它在告诉人们什么？（中国的领土神圣不可侵犯。此时，国旗代表了祖国的尊严。

师：(点击图5）这是什么人在升国旗？

师：这是中国登山运动员登上世界最高峰—珠穆朗玛峰，在上面升起了五星红旗。

如果不看这面国旗，你能知道这些包裹得严严实实的队员是哪国人吗？此时此刻，这面国旗代表了什么？（代表了中国）2-1-c-n-j-y

师：这是哪儿在升国旗？

生：是香港、澳门回归的时候在升国旗。

师：香港和澳门回到了祖国的怀抱，中国的国旗从此永远飘扬在香港和澳门的土地上。

师：为什么在这么多地方都能看到我们的五星红旗呢？凝视着这些国旗你有什么感受？有什么话想说？

生1：五星红旗是我们中国的标志。

生2：五星红旗代表祖国的骄傲和自豪。

生3：五星红旗代表祖国的荣誉。

师小结：今天，为了让五星红旗高高飘扬，我国各条战线上的人们都在忘我的劳动，登山健儿克服重重困难，将五星红旗插上世界最高峰，运动员刻苦锻炼，在国际比赛中赢得了冠军，让五星红旗在比赛场上冉冉升起；边防战士用鲜血和生命保卫祖国神圣领土不被侵犯；他们都在为国旗添光加彩，我们也要像他们一样为国旗添光彩。

四、和国旗班的战士一起升国旗

师：我们学校的升期仪式在什么时候举行？那么，升国旗时你是怎么做的？

生1：行队礼，腿要站直。

生2：眼睛要看着国旗一点一点往上升。

师：同学们知道的真多，你们真爱国旗！老师这里有一首儿歌，它会告诉我们应该怎样尊敬国旗，（板书：尊敬国旗）一起来读读吧！www.21-cn-jy.com

生：（齐读儿歌）

升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小脚放端正。小眼睛看国旗，一点一点往上升。爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。

21*cnjy*com

师：天安门国旗中队的战士们是怎样升国旗的？你们见过吗？老师给大家提供了一些资料，我们一起来了解一下。

（小资料）为了让国旗与太阳一同升起，降落，天安门国旗班的战士们仔细查阅资料，认真地做了观察记录，精心编排了国旗升降时刻表。就说八月份吧，升旗有时在4时58分，有时在5时7分，有时在5时17分。【版权所有：21教育】

升旗的全过程仅2分07秒，但这几个简单的动作，他们每天练习8～10个小时。一年四季不管多冷、多热，为了形象和礼仪，每天升旗时，队员们都穿着两件套。冬天，北京经常零下10多摄氏度，在寒风中，他们仍然保持着威武、挺拔的形象；夏天，他们升完旗，经常汗流浃背。21教

师：现在我们就一起去目睹天安门广场前最庄严隆重的升国旗仪式。同学们，（全体起立）（点击视频）让我们和天安门国旗班的战士们一起升国旗吧！（学生一起看升国旗，参与升国旗。）升旗时我们比

一比，哪个小朋友站得直，姿势漂亮，请动作规范地小朋友上台当榜样。21*com

五、行为辨析

师：看完升国旗，你有什么想法？

生1：升国旗的时候，我们要向国旗班的战士们一样。

生2：升国旗时我再也不做小动作了。

生3：我很佩服他们。

师：说得很好，他们是我们的骄傲，也是我们中国的一道风景线。

师：国旗班的战士们为了让国旗和太阳一同升起，付出了艰辛和汗水，他们的步伐多么整齐，神情多么庄重，因为他们心中有国旗。你们知道吗？国旗还有法律呢。1990年起《国旗法》就开始实施了。《国旗法》第五条规定

下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：（一）北京天安门广场、新华门；全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。

升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。遇有恶劣天气，可以不升挂。

举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时，可以下半旗志哀。

在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任。

师：国旗是祖国的象征，热爱祖国就从热爱国旗开始。侮辱国旗，就

是侮辱全体中国人，我们决不答应。可是对国旗的爱不能光用嘴来说，更要用实际行动来体现。

师：下面有三道题，你能回答吗？

（1）下大雨了，小平冒着大雨降下了国旗。小军说他真傻，万一淋病了就麻烦了，你同意谁，为什么？

（2）在升旗仪式上，小明和小华在说悄悄话，小云觉得冷把帽子、手套戴得严严实实的，冬冬在对大家做鬼脸，他们这样做对吗？为什么？

（3）今天，玲玲到校迟了，她到操场时，国旗已经升到了一半了。她赶紧跑到班级的队伍中去。这样做对吗？为什么？(不对，升国旗时一定要肃立、脱帽、敬礼) 六、国旗下的宣誓

1、故事：《一定要升起中国国旗》

师：看了这个故事，你明白了什么？同学们，你们热爱自己的祖国吗？那今天让我们一起这面鲜艳的国旗下宣誓。

2、宣誓：我是中国人，我永远忠于五星红旗所代表的国家——中国，并为中华民族的伟大复兴贡献自己最大的力量！我爱中国！

师：同学们的表现可以看出你们都是些热爱祖国的好孩子，我相信五星红旗将永远在你们心中飘扬。

拓展与延伸

请带着对祖国的爱用水彩笔画一面国旗。

板书设计：

国旗国旗真美丽

颜色美

国旗

形状美

尊重

图案美