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《我的家乡真美》教学设计教学目标:【知识与能力目标】1、从生活角度出发,了解自己的家乡,熟悉家乡的美景与美食。2、学会用自己的角度观察家乡,用自己的方式赞美家乡。3、感受家乡的变化与美丽,热爱自己的家乡。 【过程与方法目标】1、通过小诗歌,引入课题,引导同学们观察自己的家乡生活;

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3.我的家乡真美PPT专用教学设计内容

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正文

《我的家乡真美》教学设计

教学目标:

【知识与能力目标】

1、

从生活角度出发,了解自己的家乡,熟悉家乡的美景与美食。

2、

学会用自己的角度观察家乡,用自己的方式赞美家乡。

3、

感受家乡的变化与美丽,热爱自己的家乡。 【过程与方法目标】

1、

通过小诗歌,引入课题,引导同学们观察自己的家乡生活;

2、

通过实践,了解自己家乡的美食与美景,感受家乡的美丽;

3、通过展示台,学会用自己的方式来赞美家乡

教学重点:

了解自己家乡的景色与美食,感受家乡的美丽。

教学难点:

培养对家乡的热爱之情。

教学准备:教师:收集资料,准备多媒体课件。

学生:课前欣赏家乡美食、美景的图片。

教学过程:

一、新课引入

1、师:同学们,在我们这个单元的最后一课,大家想不想一起在我们的家乡走一走,看一看?生回答:想。

2、课件展示诗园内容,师生一起朗读《出去走走》。

3、师:同学们,读过这篇小诗之后,你们有哪些感想呢?

4、指名学生起来回答,老师肯定并总结。

二、小实践

1、

师:同学们,让我们一起在从生活的社区出发,一起去了解我们的家乡吧。

2、

课件展示不同的家乡图片,家乡美食。

3、师:在我们课前也布置了小小的实践作业:收集自己家乡的图片和美食,那么下面就请同学们向我们介绍自己的家乡,说一说家乡有哪些好玩的地方,好吃的东西。

4、学生到讲台上展示自己收集的图片与资料。

5、其他同学安静倾听,同学介绍完后鼓掌。

6 、师:同学们的家乡真漂亮对不对?通过大家的介绍,大家是不是更加喜欢我们的家乡了?生:是!

三、展示台

1 、师:同学们,除了介绍我们的家乡,还可以通过其他方法来赞美我们的家乡,例如歌曲、诗歌、画画等等。 2、课件展示其他小朋友们关于家乡的美术作品,播放有关家乡的视频、歌曲。

3、结合课本第63页内容,结合时间安排同学们以“我的家乡真美”为主题进行绘画。 4、展示同学们的作品,评出优秀的作品贴在班级的展示墙上。

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