共产儿童团歌优质公开课教案｜教案在线预览

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《共产儿童团歌》教学设计教学目标1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点指导学生用坚定、

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所属课文：共产儿童团歌

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学校：六安市裕安区新安镇杨楼小学

共产儿童团歌优质公开课教案

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关键词：共产儿童团歌优质公开课教案

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《共产儿童团歌》教学设计

教学目标

1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点

指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。

教学难点

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学过程

一、组织教学

课前音乐《中国少年先锋队队歌》。

二、新歌教学

1、图片导入新课。

师：大家看这是什么？（红星，五角星）

师：看到红星同学们都想到了什么？

师：当你听到这首歌时心里有什么感受？

师：在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。你们想

和儿童团员一样和敌人做斗争吗？

2、先练声，给嗓子预热，让同学们打开嗓子。

3、学唱歌曲。

（1）聆听歌曲

师：同学们，你们想成为一名光荣的儿童团员嘛？让我们一起来听听我们的团歌。

（2）学会用听觉尽快地掌握歌曲的旋律，在完整聆听歌曲中学会歌曲。

提示：用手击节拍、踏步走等形式感受歌曲，在多次不同方式的感受中记住歌曲的旋律。

（3）说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱？

（4）挑出重难点节奏型，并带学生学习新的节奏型。

（5）学唱简谱，反复教唱，找出学生易错的地方，加以纠正。

（6）在能熟练唱谱之后，学唱歌词，带着感情去体会歌中的意境。

（7）有感情地朗读歌词，注意咬字准确、吐字清楚。

（8）学唱歌词。跟琴小声熟悉歌曲，对准歌词，尤其是一音多字处。

（9）教师教学生如何用身体为歌曲伴奏。锻炼学生的音乐伴奏水平。

再次熟悉歌曲。

师：老师是有要求的，请你们用自己的身体为歌曲伴奏，比如：拍手、跺脚、拍肩等都可以，请欣赏！（播放歌曲）

生：一边欣赏，一边用身体来伴奏。

（10）直接跟钢琴完整的唱歌词，教师伴奏，穿插歌曲的处理。

师：刚才大家唱得不错，请说说我们应该带着一种什么样的心情来唱呢？是唱得强一些还是弱一些？

（11）请同学来表演，锻炼学生的舞台把控能力，活跃课堂气氛。

（12）教师分组，请同学们进行比赛，选出优秀的进行表扬同时激励同学们认真学唱歌曲。

三、拓展升华，聆听《中国少年先锋队队歌》

师：同学们，儿童团是革命战争时期的少年儿童组织，那么这个组织发展到今天是什么组织？

1、播放《中国少年先锋队队歌》，学生完整地聆听歌曲。

提示：歌曲表现了什么样的情绪? 唱出了哪些内容?

2、复听歌曲。

学生轻声合着音乐唱一唱，并用手击节拍。

四、结束语

1、师：让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，做共产主义接班人！

2、播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐。

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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