Unit 1名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

六年级下册复习模块（过去时态）秀田小学恒大新城分复习校校区韦慧霖教学目标：1.知识目标：引导学生复习归纳过去时态的用法。2.能力目标：使学生能正确运用动词的过去时态进行简单的问答。3.德育目标：培养学生善于提问和大胆用英语交流的能力。教学过程：一、课前问候、导入: 1.师生问候之后，播放My hol

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

181

下载次数

更新时间

2020-11-08 00:01:22

来源学校

学校：南宁市秀田小学

Unit 1名师教学设计2

未知

2020-11-08 00:01:22

181

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 1名师教学设计2

正文

六年级下册复习模块（过去时态）

秀田小学恒大新城分复习校

校区

韦慧霖

教学目标：

1.知识目标：引导学生复习归纳过去时态的用法。

2.能力目标：使学生能正确运用动词的过去时态进行简单的问答。

3.德育目标：培养学生善于提问和大胆用英语交流的能力。

教学过程：

一、课前问候、导入: 1.师生问候之后，播放My holiday 的视频，让学生了解去年暑假老师的旅行。

2.询问学生的Last summer holiday. 二、知识呈现

通过老师微信朋友圈Lily 的Summer holiday 的话题导入，让学生通过听短文回答以下问题：

Where did Lily go ? What did Lily do? How did she go there? Who did Lily go with? How was the weather? 回答问题之后让学生归纳总结过去分词的特点和用法。

三、练习

通过由浅入深的闯关游戏让学生对过去时态进行练习。

四、拓展提升：

学生以小组为单位，根据所给的信息，写一篇My last holiday.的小作文并上台展示

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 1名师教学设计2