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Unit 1名师教学设计2

未知

2020-11-08 00:01:22

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关键词：Unit 1名师教学设计2

六年级下册复习模块（过去时态）

秀田小学恒大新城分复习校

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韦慧霖

教学目标：

1.知识目标：引导学生复习归纳过去时态的用法。

2.能力目标：使学生能正确运用动词的过去时态进行简单的问答。

3.德育目标：培养学生善于提问和大胆用英语交流的能力。

教学过程：

一、课前问候、导入: 1.师生问候之后，播放My holiday 的视频，让学生了解去年暑假老师的旅行。

2.询问学生的Last summer holiday. 二、知识呈现

通过老师微信朋友圈Lily 的Summer holiday 的话题导入，让学生通过听短文回答以下问题：

Where did Lily go ? What did Lily do? How did she go there? Who did Lily go with? How was the weather? 回答问题之后让学生归纳总结过去分词的特点和用法。

三、练习

通过由浅入深的闯关游戏让学生对过去时态进行练习。

四、拓展提升：

学生以小组为单位，根据所给的信息，写一篇My last holiday.的小作文并上台展示

Unit 1名师教学设计2