10.国旗，我向您敬礼优质课教案内容｜教案在线预览

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活动主题活动目标：10国旗，我向您敬礼总课时10 通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。活动评价：努力按照要求去做。活动准备：1.人人动手，收集有关国旗知识的材料2.准备有关国旗的一些图片等活动过程：一、引入情景1、活动开始全体立正，全

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所属课文：10.国旗，我向您敬礼

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2018-04-25 00:22:00

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10.国旗，我向您敬礼优质课教案内容

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活

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题

活动目标：

10国旗，我向您敬礼

总

课

时

通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。

活动评价：

努力按照要求去做。

活动准备：

1.人人动手，收集有关国旗知识的材料

2.准备有关国旗的一些图片等

活动过程：

一、引入情景

1、活动开始

全体立正，全班敬礼唱队歌。班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲

谈话导入：

看，五星红旗冉冉升起！

听，激昂的国歌响彻四方！

我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！

我宣布二（1）班“向国旗敬礼”主题队会现在开始！

2、说故事

二、了解神七，回顾神六。

1、让学生猜猜中国还有一个什么令人振奋的消息。

2、班主任介绍神七的重大意义，

播放神六、神七飞天时激动人心的场面。

三、了解国力。

回顾中国为了庆住新中国

成立66周年，以及纪念中国人

民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式

1、视频播放阅兵仪式

2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展

四、

创设情景

1、多媒体播放不文明的漫画。

2 、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们

对文明，对道德的深思。

3 、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。

4 、多媒体出示公益广告视屏。

五、动手实践——升华情感

1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。

2、齐呼口号，为自己加油。

板书设计：

10国旗，我向您敬礼

课后活动延展：

和爸爸妈妈一起明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。

关于本教案的常见问题

Q：10.国旗，我向您敬礼优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.国旗，我向您敬礼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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