课题3　有机合成材料名师教学设计｜教案在线预览

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课题教学目标课题3 有机合成材料（第一课时）知识与技能：[来源学科网ZXXK]1、知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。2、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。过程与方法：培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。情感态度与价值观：通过

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所属课文：课题3　有机合成材料

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2019-04-23 19:25:00

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学校：雷波县西宁镇西宁中学

课题3　有机合成材料名师教学设计

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关键词：课题3　有机合成材料名师教学设计

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课题

教

学

目

标

课题3 有机合成材料（第一课时）

知识与技能：[来源学科网ZXXK]

1、知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。

2、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。

过程与方法：

培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。

情感态度与价值观：

通过学习，了解化学使生活变得更加美好，培养学生关注社会、关注生活的情感

[来源学#科#网Z#X#X#K]教学重了解哪些是天然有机高分子材料和合成有机高分子材料

点

教学难认识新材料的开发与社会发展的密切关系

点

教学方阅读，讨论、实验

法

教学过程

教学环节

引入

教师活动及设计意图

从学生日常生活中用到的塑料方便袋、笔筒、电插头等物质引入，这些物质都属于有机合成材料。

组成这些材料的物质属于哪一类物质呢，我们先来学习有机化合物的知识

学生活动及预案

按要求完成教材P97表格

由上表讨论

一、有机化合物

1、

甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素由什么共同点？

2、

甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量有什么不同？

3、

归纳有机化合物的定义

组成里含碳元素的化合物叫做有机化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸回答：

都会有C、H两种元素

前三种物质相对分子质量较小，而淀粉和蛋白质的相对分子质量很大，从几万到几百万

和碳酸盐）

特点：

小结：有机物和无机物定义上的区别

1）组成中都含碳元素

4、

有机物的特点：

2）一般密度小、熔沸点低，是电

和热的不良导体

3）常温下稳定，不易于碳、碱其反应，易燃烧、易碳化。

提问：

1、天然有机高分子材料有哪些？

2、合成有机高分子材料有哪些？

二、有机合成材料

塑料的热塑性、热固性是怎么回事? 合成纤维与天然纤维面料制成的衣服相比较有哪些优缺点？

什么是白色污染？

如何解决白色污染问题？

阅读P103 1、棉花、羊毛、天然橡胶

2、塑料、合成纤维、合成橡胶

阅读P104，并回答问题

合成：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀

天然：吸水性、透气性好

塑料袋污染

讨论，回答：

1、减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等

2、重复使用某些塑料制品

3、使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等

4、回收各种废弃塑料

提问

总结

通过本节课的学习，你有哪些收获? 知道了什么是有机物，天然有机高分子材料和合成有机高分子材料有哪些？

板书设计

课题3

有机合成材料

一、有机化合物

二、有机高分子材料

天然有机高分子材料：棉花、羊毛、天然橡胶

合成有机高分子材料：塑料、合成纤维、合成橡胶

[来源学§科§网Z§X§X§K][来源学科网]

关于本教案的常见问题

Q：课题3　有机合成材料名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　有机合成材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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