一元一次不等式组的解法教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

9.3.1一元一次不等式组（1）导学案年级：七年级科目：数学备课教师：高仙时间：导学过程一、学习目标1、理解一元一次不等式组的相关概念。2、会解一元一次不等式组。任务一、认真阅读课本第127页内容，完成填空。1、叫做一元一次不等式组。2、一元一次不等式组中各个不等式的解集的，叫做这个学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：一元一次不等式组的解法

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2019-06-24 17:54:00

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学校：盐池县第三中学

一元一次不等式组的解法教学教案设计

未知

2019-06-24 17:54:00

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关键词：一元一次不等式组的解法教学教案设计

正文

9.3.1一元一次不等式组（1）导学案

年级：七年级

科目：数学

备课教师：高仙

时间：

导学过程

一、学习目标

1、理解一元一次不等式组的相关概念。

2、会解一元一次不等式组。

任务一、认真阅读课本第127页内容，完成填空。

1、

叫做一元一次不等式组。

2、一元一次不等式组中各个不等式的解集的

，叫做这个学生自主二、学习任务

一元一次不等式组的

。

3、解不等式组就是求它的

。

任务二、规律总结：

1、同大

。

2、同小

。

3、大小、小大，

。

4、大大、小小，

。

任务三、解不等式组，并把解集在数轴上表示出来

学生自学（或合作）学习，获取新三、获取

新知

知。

（或合作）学习，获取新知。

导学航线

明确学习目标

5x6x10xx6123

解下列不等式组

2x1x1(1)x84x1x3(x2)4(2)12xx132x3x11（3）2x512x2四、当堂检测

检查学生掌握的程度。

五、当堂小结

1、由几个一元一次不等式所组成的不等式组叫做一元一次不等式

组。

2、几个一元一次不等式的解集的公共部分叫做由它们所组成的一元对本节内一次不等式组的解集。

3、求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

4、解不等式组的方法步骤：

(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集；

(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即这个不等式组的解集。（其规律是：同大取大，同小取小；大小小大取中间，大大小小没处找）

容的整合

六、作业

教材P130：

第2题

关于本教案的常见问题

Q：一元一次不等式组的解法教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一元一次不等式组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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