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Unit1MySchool小学英语人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编)评论(0)1教学目标评论(0)2学情分析评论(0)3重点难点4教学过程4.1 第一学时评论(0)教学目标评论(0)学时重点评论(0)学时难点教学活动4.2 第二学时评论(0)教学目标评论(0)学时重点评论(0)学时难
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- 2018-04-27 21:29:00
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- 学校:东莞市大岭山盛基小学
Cppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:Cppt配套教案和课堂实录
正文
Unit
1
My
School
小学英语
人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编)评论(0)1教学目标评论(0)2学情分析评论(0)3重点难点4教学过程4.1 第一学时评论(0)教学目标评论(0)学时重点评论(0)学时难点教学活动4.2 第二学时评论(0)教学目标评论(0)学时重点评论(0)学时难点教学活动4.3 第三学时评论(0)教学目标
教学目标
1、学生能够感知并归纳er在单词中的发音规则。
2、能够读出符合er发音规则的单词。
3、能够根据单词的读音拼写出符合er发音规则的单词,补全短语、句子。评论(0)学时重点
能听、说、读、写water, tiger, sister, dinner, computer评论(0)学时难点
通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动,引导学生进行发现式的学习,观察、感知、体验并自己归纳出er在单词中的发音规则。教学活动评论(0)活动1【导入】课前练习
一、课前练习,复习元音字母的发音。
分辨下列划线字母的发音:
1.nap 2.dad
3.egg 4.bed
5. big
6.pig
7.mom 8. hot
9. up
10.but评论(0)活动2【讲授】新课呈现
二、新课呈现
1、Read,listen and chat
(1)、播放录音,让学生听歌谣。
(2)、让学生跟着动画学说歌谣。
(3)、边领读边把单词卡片逐个贴在黑板上,请学生观察每个单词中er的发音特点,并尝试总结,回顾上册学过的单册:farmer, father, mother, diver等。
(4)、领读chant的内容,请学生翻译。
(5)、再次播放录音,让学生拍手,跟着节奏一起学。
2、Read,underline and say
(1)、领读三组单词,请学生划出发音相同的部分,并尝试总结。
3、Look,listen and write.
(1)、自由读并记忆单词,当堂听写。
(2)、播放录音,完成练习。评论(0)活动3【活动】巩固提高
三、巩固提高
1、
Tryto read these words.
ber number fiber
ker cooker worker
ger singer finger
Read, underline and say.
1.sister ruler under number
2.computer eraser dinner winter
3.under after water river评论(0)活动4【活动】板书设计
板书设计
Unit 1 My school
第三课时
A(Let’s spell.)
sister
tiger
dinner
water
computer
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关于本教案的常见问题
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