1 地球教学教案设计

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正文

第1课

教学目的:

1、知道地球的形状、大小。

2、基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。

3、了解人类对地球形状认识的历史。

4、了解地球内部的基本结构。

教学重点

知道地球的形状、大小,

知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的。

教学难点

地球内部的结构。

教具准备

地球仪、小船模型

教学过程

第一课时

一、导入

在日常生活中,我们会常常看到船只进港出港。为什么从远处驶来进港的船只总是先看见桅杆,再逐渐看见船身,而出港向远方驶去的船只总是先不见船身,然后桅杆才逐渐隐没在海平线下?

出现这种现象是什么原因?与地球的形状有关吗?

二、新课

(一)地球的形状

实验

模拟实验:将小船模形贴着地球仪表面来回移动,从另一侧观察小船模型。

说说生活中还有哪些现象能够说明地球是一个圆形的球体。

月食的时候地球的阴影是条曲线。

是谁最早证实了地球的形状?

指导阅读p4

《人类认识地球形状的漫长历程》

简介

麦哲伦环绕地球的航行

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来自:学校:东莞市东城区中心小学

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