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Unit 1 My school C Story time 教学内容C Story time 教学目标1.能跟唱歌曲:Our school。2.能听懂表演C ,Story time中的故事。重点难点复习单词和短语:welcome,library,storybook,music room,gym,co

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学校:汕头市潮阳区金灶三村小学

C获奖说课稿

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C获奖说课稿

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正文

Unit

1

My school C Story time 教学内容

C

Story time 教学目标

1.

能跟唱歌曲:Our school。

2.

能听懂表演C ,Story time中的故事。

重点难点

复习单词和短语:welcome,library,storybook,music room,gym,computer room,teachers’ office。

教学准备

多媒体课件

教学设计

Step 1 Warm-up 师生对话。

T:Good morning, class! S:

Good morning, teacher! T:

It’s a fine day. Let’s sing a song. Step 2 Presentation 1.

导入(播放歌曲,让学生跟唱)

2.

学唱歌曲。

3.

播放Story time 内容(多媒体课件,)学生根据图片巩固所学的单词和短语。

4.

学生试着自己说出故事内容。

Step 3

Practice

1.

将全班分成多个小组,分角色模仿表演Story time内容,看那组表演得最好。

2.

自由唱歌曲,看谁唱得最好。

Step 4

Sum-up 这节课的收获与不足。

Step 5

Homework 根据学校设施,利用句型:Where’s…? Is that/this…?编排一段对话。

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关于本教案的常见问题

Q:C获奖说课稿是什么类型的资料?

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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。