（演唱）小小足球赛优秀教案说课稿｜教案在线预览

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夏县中小学教师教案许丽姓名年级四年级大侯小学学校一班班次学科音乐时间、星期课题小小足球赛备课寄语课标要求学习目标1、培养音乐的表现能力。2、培养乐观的态度和友爱的精神。3、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。1、学生能用流畅的声音演唱歌曲。2、通过演唱感受足球带来的欢乐，体会运动的快乐。3

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所属课文：（演唱）小小足球赛

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2021-02-17 07:32:31

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学校：夏县瑶峰镇大侯小学

（演唱）小小足球赛优秀教案说课稿

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关键词：（演唱）小小足球赛优秀教案说课稿

正文

夏县中小学教师教案

许

丽

姓名

年级

四年级

大侯小学

学校

一班

班次

学科

音乐

时间、星期

课题

小小足球赛

备

课

寄

语

课

标

要

求

学

习

目

标

1、

培养音乐的表现能力。

2、

培养乐观的态度和友爱的精神。

3、

保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

1、

学生能用流畅的声音演唱歌曲。

2、

通过演唱感受足球带来的欢乐，体会运动的快乐。

3、

能用不同的声音表现不同的情绪。

这是一首描绘孩子们踢足球的少儿歌曲，旋律既轻快活泼，又带有抒情性，歌曲节奏多变，画面感强。全曲为大调学

习

内

容

分

析

式，不方整的一段体结构，前八小节节奏平稳，旋律轻快流畅。中间的十二小节，节奏富有变化，歌词描绘了踢足球时场上场下的精彩场景。最后一句，念白与演唱相结合，滑音的运用使歌曲形象十分鲜明，连续的衬词将歌曲推向高潮。整首歌曲情绪热情欢快，充满了童趣，具有很强的戏剧性。

教学重点：

有表情的演唱歌曲《小小足球赛》

教学难点：

重

难

点

确

定

歌曲中的休止符与切分、附点等节奏。

一、

节奏游戏

1、

出示节奏型，熟练击拍。

2、

引导学生用多种形式进行击拍：如拍手、拍腿、拍桌、弹舌、等。

3、

分组练习。

二、

整体感知、熟悉歌曲

1、

在老师的描述的指导下猜体育项目名称。

2、

聆听教师范唱。

3、

跟琴分句轻声学唱歌曲。

导

学

设

计

4、

随琴完整演唱歌曲，解决演唱问题。

5、

师生、生生接龙演唱歌曲。

6、

学生集体演唱歌曲。

三、

表现歌曲

1、

创设足球赛的情景提示学生歌曲中的动作、节奏和呼喊声。

2、

各组选择歌曲中的一段，分组进行设计，表演的形式不限，以歌唱为主，可加入情景、人物对话和动作等。

3、

学生讨论设计，教师指导。

4、

学生分组汇报演出。

四、

小结

1、

学生们不能做出动作、呐喊声、动作怎么办？

问

题

预

设

针对问题一：

突

破

策

略

以鼓励为主，指导学生进入情景。

针对问题二：

适时的抓住好的及时的进行表扬，让孩子们适可而止。。

课

后

反

思

2、

学生们演的停不下来怎么办？

年

月

日

学

校

阅

评

阅评人

年

月

日

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）小小足球赛优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）小小足球赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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