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《国粹京剧》教学设计小学四年级音乐下册第三单元第一课时刘淑一一、汇报:上节课老师布置查找有关京剧的知识,下面我们来汇报。教师总结:京剧是我国的国粹,也是中国五大戏曲剧种之一,起源于清朝,距今200多年的历史。今天我们就一起走进国粹京剧。二、学习新知:1学习京剧的行当。看大屏幕学习京剧的行当。(微课)

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生旦净丑荟精粹优质课教案设计

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《国粹京剧》教学设计

小学四年级音乐下册第三单元第一课时

刘淑一

一、

汇报:

上节课老师布置查找有关京剧的知识,下面我们来汇报。

教师总结:京剧是我国的国粹,也是中国五大戏曲剧种之一,起源于清朝,距今200多年的历史。今天我们就一起走进国粹京剧。

二、

学习新知:

1学习京剧的行当。

看大屏幕学习京剧的行当。(微课)

小测:说出以下人物的行当。

2学习京剧的四项基本功。唱念做打

唱:唱京剧,唱功。欣赏《贵妃醉酒》,《驸马爷不必巧言讲》分析人物行当,唱腔特点等。

念:音乐性的说话。欣赏《法门寺》。

做:做动作,做表情。老师做开门的动作,学生猜,师生一起做。

打:武术和舞蹈的结合。欣赏《闹天宫》。

教师总结:同学们,作为一个好的京剧演员,唱念做打这四项基本功一项也不能少,所谓台上一分钟,台下十年功。

3学习京剧的唱腔。

简介西皮、二黄。

欣赏《甘洒热血写春秋》,说出是西皮还是二黄。

分析人物装扮,与之前京剧的区别。

教师总结:之前我们欣赏的都是传统京剧,讲述的是古代帝王将相和才子佳人的故事,随着时代的发展,从1919年之后创作的京剧都是现代京剧。我们刚刚欣赏的就是现代京剧《智取威虎山》中的《甘洒热血写春秋》,同学们看过这个电影吗?讲一讲故事情节。

再次欣赏。

三、学唱《甘洒热血写春秋》

1读唱词:强调血的读音。

2看曲谱:讲解四分之一拍的特点。

教师:京剧讲究的是口传心授,下面老师就逐句教大家。

3逐句教唱。

4强调后半拍的弱起。

5教师唱前奏,学生接唱。

6随伴奏演唱,教师纠正。

7和老师学习动作。

8师生一起表演。

课后小结:同学们,今天我们初步学习了京剧的几个小知识,希望大家在以后的生活中能多多关注京剧,热爱京剧。

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