唱歌　小红帽　ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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小红帽音乐二年级上册教师：邓青【教学内容】学唱《小红帽》【教学目标】1. 用轻快的的声音演唱这首歌曲2.学会歌曲之后，能跟着老师模唱歌曲曲谱3.背唱这首歌曲4.分组编创、合作表演音乐童话剧《小红帽》【教学重点、难点】1、教学重点：能学会用正确的方法演唱歌曲《小红帽》，能跟着老师模唱歌曲曲谱。2、教学

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所属课文：唱歌　小红帽

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2018-05-23 17:25:00

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学校：唐山市丰润区东实验小学

唱歌　小红帽　ppt配套教案板书设计

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关键词：唱歌　小红帽　ppt配套教案板书设计

正文

小

红

帽

音乐二年级上册

教师：邓青

【教学内容】

学唱《小红帽》

【教学目标】

1. 用轻快的的声音演唱这首歌曲

2.学会歌曲之后，能跟着老师模唱歌曲曲谱

3.背唱这首歌曲

4.分组编创、合作表演音乐童话剧《小红帽》

【教学重点、难点】

1、教学重点：能学会用正确的方法演唱歌曲《小红帽》，能跟着老师模唱歌曲曲谱。

2、教学难点：编创、合作表演音乐童话剧

目标简析：

歌曲《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，情绪比较欢快、节奏明快、旋律活泼欢悦。歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。乐曲音阶式的级进进行与分解和弦式进行的穿插运用，使旋律流畅、活泼，歌曲的音乐材料相对较简单。除第五乐句外，歌曲实际是围绕着第一、二乐句的音乐材料展开的。第一、三乐句基本相同，第二、四乐句基本相同，均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，而第六乐句则完全重复第四乐句。歌曲旋律流畅，给人以深刻的印象。

【教学过程】

一、情景导入：

1、听歌曲猜歌名

2.请了解的同学简要介绍《小红帽》故事内容。

二、学唱歌曲：

1、教师弹琴分句教唱

2、教师钢琴伴奏，学生慢速轻声哼唱

3、教师播放伴奏录音，学生用轻快的声音演唱歌曲

A.男、女分组唱

B.齐唱

C.分六个组，接唱（按乐句，共六个乐句）

4、教师钢琴伴奏，带领学生模唱歌曲曲谱（慢速、分句教唱）

三、分析歌曲

1、教师提问：歌曲是由几个乐句组成？

2、问：哪几个乐句相同？哪几个乐句相似？

3、问：歌曲哪个乐句与其他乐句不同？

4、教师请学生分组讨论：

A.为歌曲设计演唱时的力度变化

B.根据乐句的相同、相似与不同，演唱时应该如何表现。

5、表现歌曲

A、用轻快的声音，运用力度、速度等要素完整表现歌曲。

B、背唱这首歌曲。

四、即兴创编音乐童话剧

1、教师引导学生讨论：音乐童话剧《小红帽》由几个部分组成？（出发、森林中的狼、遇险、获救）

2、分组编创、表演其中一个部分。

3、分组根据所要表现的内容选配音乐编配打击乐器、编创表演动作等

4、全班合作表演音乐话剧《小红帽》。

注：《小红帽》分为两课时进行教学。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　小红帽　ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　小红帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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