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爱惜学习用品裕安区江家店镇林寨小学王陈教学目标:1、懂得应当爱惜学习用品,小心使用,对学习用品不乱扔、不浪费、不故意损坏。2、学生通过动手、动脑想出爱惜物品的好办法,知道如何爱护学习用品,并能付诸行动。从小养成爱惜物品的好习惯。3、知道学习用品来之不易,产生对物品的珍爱之情,并以爱惜物品为荣。教学重

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学校:六安市裕安区江家店镇林寨小学

爱惜学习用品ppt配套教案和课堂实录

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爱惜学习用品

裕安区江家店镇林寨小学

王陈

教学目标:

1、懂得应当爱惜学习用品,小心使用,对学习用品不乱扔、不浪费、不故意损坏。

2、学生通过动手、动脑想出爱惜物品的好办法,知道如何爱护学习用品,并能付诸行动。从小养成爱惜物品的好习惯。

3、知道学习用品来之不易,产生对物品的珍爱之情,并以爱惜物品为荣。

教学重点难点:

重点:懂得为什么要爱惜学习用品以及怎样爱惜学习用品。

难点:养成爱护用品的好习惯。

教学过程:

一、谜语导入,激起兴趣。

师:同学们你们喜欢喜欢猜谜语吗?今天老师带来了几个与学习用品有关的谜语,仔细听,看谁猜得又对又快。

1.身子细又长,黑心长衣裳,走路爱拐弯,脚印老变样。

(铅笔)

2.身子方方耳朵长,上学背在我身上,别看它的个子小,多种知识肚里装。

(书包)

3.我的朋友好心肠,有方有圆又有长,发现作业有错误,牺牲自己来帮忙。

(橡皮)

这些都是同学们最常用到的学习用品(板书:学习用品)。除了铅笔、橡皮、书包之外,我们在学习时还常用到哪些学习用品?他们

有什么用途呢?(请生一边展示一边介绍)

二、端正对待学习用品的态度。

(1)说一说

师:学习用品帮助我们学习,和我们的关系可密切了,她就像我们的好朋友。那我们应该怎样对待学习用品呢?(板书:爱惜) 大家都知道应该爱惜学***常我们又是怎样做的呢?你身边有哪些不爱惜学习用品的现象?假如你就是这些学习用品,你想对你的小主人说些什么呢?

小结:爱护铅笔要做到:在写字时不要用力过大,用劲儿要匀,削铅笔时要小心,不要把铅削断。笔用短了可以给它戴个笔帽儿,接着用,千万不要乱扔。

爱护书就要给书包上书皮,这样书就不会脏了,书的角和边也不会折了。爱护书还不能在书上乱画,这样书才会干净、整洁。

爱护作业本在翻篇儿时就要轻,而且在写作业之前应该把手洗干净。写字时注意不压本的角,字写错了用橡皮轻轻擦。

(2)评一评

a:放学了,王强和小刚背着书包往家走,路上遇见小亮在踢球,于是俩人把书包往地上一扔就踢球去了。

b:赵红写完作业,总是把书、本、直尺和橡皮等物品收拾好,整齐的放在书包里。

他们做得对吗?

(3)谈一谈

看了这些图片,你们有什么感想?

三、讲述《鲁迅爱书的故事》

鲁迅是怎样爱惜书的?从这个故事当中我们了解到了更多的爱书的方法,老师也相信在以后的学习和生活当中我们每一个同学都能真正的,爱护珍惜自己的学习用品。

四

、儿歌总结

1、读儿歌

铅笔尺子和橡皮,天天帮助我学习,不损坏、不浪费,学习用品要爱惜。

2、总结

我们学习时离不开学习用品,它就像我们的好朋友、好伙伴。我们要爱惜学习用品,做到不损坏、不浪费。

五、布置作业

请同学们打开自己的书包和文具盒,拿出自己的学习用品,看看有哪些需要整改的地方,自己动手做一做吧!

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关于本教案的常见问题

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