唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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对应课文《唱：花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第二单元花儿拍手笑第一课时教学内容：1、唱：《花儿朵朵》2、听：《快乐的啰嗦》3、认：弹拨乐器教学目的：1、学习用活泼、有弹性的声音演唱《花儿朵朵》。能跟老师模唱旋律，尝试听辨歌曲旋律片段和找出旋律中的相同与不同之处。2、欣赏《快乐的啰嗦》，对其中主题的重复能做出体态反应，尝试听辨

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵

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2018-05-30 14:55:00

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学校：泰兴市常周小学

唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵PPT及专用教学设计内容

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关键词：唱：花儿朵朵拍�…PPT及专用教学设计内容

正文

第二单元花儿拍手笑

第一课时

教学内容：

1、唱：《花儿朵朵》

2、听：《快乐的啰嗦》

3、认：弹拨乐器

教学目的：

1、学习用活泼、有弹性的声音演唱《花儿朵朵》。能跟老师模唱旋律，尝试听辨歌曲旋律片段和找出旋律中的相同与不同之处。

2、欣赏《快乐的啰嗦》，对其中主题的重复能做出体态反应，尝试听辨主题出现的次数。

教学重点：

学习生与生之间的配合

教学难点：

随音乐节奏律动

教学用具：

钢琴、打击乐器等

教学过程：

一、导入

1、师：小朋友们，你知道，现在是什么季节了吗？

2、生：春天

3、师：非常好！你能从哪些地方看出来，春天来了？

4、生：花儿开了，草儿绿了……

5、师：你最喜欢什么花呢？

6、生回答

7、师：今天我们来学习一首歌曲《花儿朵朵》

二、新授

1、播放录音

2、师：歌曲的情绪是怎样的？

3、生：高兴的

4、师：歌曲是几拍子的？

5、生：二拍子

6、师：二拍子的强弱规律是怎样的？

7、生：强弱

8、复听歌曲

9、师：你听到了哪些内容？

10、生回答

11、生随师按节奏朗读歌词

12、跟老师模唱歌曲旋律

13、加入歌词演唱

14、跟琴模唱

15、提出难点

16、解决难点

17、完整演唱

18、部分学生加入“嘿嘿”演唱

19、出示打击乐器

20、学生说出乐器名称

21、出示打击乐谱

22、打击乐为歌曲伴奏

三、欣赏

1、出示弹拨乐器

2、教师简单介绍乐器

3、生听一下乐器音色

4、播放《快乐的啰嗦》

5、师：情绪是怎样的？

6、生：欢快的

7、师：乐曲越来越快的变化，带给你怎样的感受？

8、复听音乐

9、生随音乐律动

关于本教案的常见问题

Q：唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵PPT及专用教学设计内容