Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.教案设计（一等奖）
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Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.教案设计（一等奖）
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正文
Unit 2 Lesson 3 Tell what it is by feeling 教案
教学目标: 1. 1.通过本课的学习，能听懂，会说本课单词，做到发音准确，语调自然，理解词义。
2. 能熟练应用句型“How does it feel ?” 及其答语“It feels …”
3. 了解事物的质地。
教学重难点:
1. 能听懂、会说本课单词，做到发音准确，语调自然。
2. 能熟练应用句型“How does it feel ?” 及其答语“It feels …”
3. 较熟练地运用自然拼读的法则拼读单词。
教学过程：
第1-2课时
Step 1 1.
师生问候。
Step 2 let’s learn
1.
教学单词。
Feel round and soft, look dirty look clean, smell sweet smell sour, taste delicious taste yummy,sound noisy. 2. 通过游戏巩固所学单词。
3.把单词套入句子中学习，操练。
How dose it +感官动词
It +感官动词+形容词
4.小组合作学习，扮演。
Step 3 Work in pairs. 1.教授形容词的单词。
2.通过实物让学生感受事物，把形容词套入句子中学习。
Step 4 1. 小结本课所学内容。
2. 布置作业：
让学生复习单词，预习下节课内容。
3. 与学生道别。
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来自：学校：自贡市沿滩区仙市镇中心学校
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