资料摘要
正手发高远球课的内容:1、羽毛球的握拍法,准备姿势;正手发高远球2、素质练习(短跑)课的任务:1、通过本次课的学习使学生了解羽毛球正确的握拍手型,和发球的姿势以及发力的方法。知道高原球的飞行弧度。3、通过体能练习提高学生的快速起动能力,提高学生的身体素质。课的重、难点:正手握拍及发高远球的动作要领和
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- 2018-06-13 10:03:00
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正手发高远球名师课堂实录
未知
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关键词:正手发高远球名师课堂实录
正文
正手发高远球
课的内容:1、羽毛球的握拍法,准备姿势;正手发高远球
2、素质练习(短跑)
课的任务:1、通过本次课的学习使学生了解羽毛球正确的握拍手型,和发球的姿势以及发力的方法。知道高原球的飞行弧度。
3、通过体能练习提高学生的快速起动能力,提高学生的身体素质。
课的重、难点:正手握拍及发高远球的动作要领和身体的协调用力
课
的
部
分
准
备
部
分
时
间
20 分
钟
教
材
内
容
练习分量
组
织
教
法
次数
一、课堂常规
1、体育委员整队并检查人数
2、师生问好
3、讲解该课程的注意事项,宣布本次课内容。
4、检查服装,鞋子等。
5、安排见习生随堂听看课。
二、准备活动
1.绕操场慢跑一圈
时
间
备
注
一、队形
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
△ 二、教法
口令指挥
三、要求:
1、学生集合快、静、齐,且背干扰站立
2、报数流畅,声音洪亮。
3、教师仪表端庄,声音洪亮
一、组织
学生两路纵队绕场慢跑5分钟,教师在场内语言提示并领跑。
三、要求:
速度要慢,队伍保持整齐,听教师口令指挥。
课
的
部
分
基
本
部
分
时
间
75 分
钟
教
材
内
容
次
数
时
间
组
织
教
法
一、组织:慢跑结束后,还原成原队形,后呈广播体操队形散开。
× × × × × ×
× × × × × ×
Δ
二、教法:
1、教师提示做法,要求。
2、口令指挥,领做。
三、要求:
1、按口令节奏来完成动作,保持整齐划一。
2、充分拉伸各关节和韧带。
备
注
2、徒手操
①、扩胸运动
②、肩部运动
③、体转运动
④、俯背运动
⑤、弓步压腿
⑥、腕、踝关节运动
⑦、上肢韧带练习
⑧、下肢韧带练习
一、球的握拍法
1、握拍法:先用左手拿住球拍杆,使拍面与地面垂直,然后张开右手,使手掌下部(小鱼际)靠在球拍打握柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然地弯曲并贴在球拍柄上。
2、反手握拍法:在正手握拍的基础上,把球拍框往外转,拇指伸直贴在拍柄的宽面上,食指、中指、无名指、小指并拢。另一种是正手握拍把球拍框外转,拇指贴在球拍柄的棱上,食指、中指、无名指、小指并拢。
重难点:在击球之前,握拍一定要放松、自然,在击球的一刹那才紧握球拍。
一、组织:
××××××××
××××××××
××××××××
△
二、教法:
1、教师讲解动作要领并示范。
2、学生原地持拍练习。
3、教师进行个别指导。
4、教师进行集体纠错。
5、学生互相观察,互相纠正。
6、教师提示易犯错误。
7、教师进行集体纠错和个别指导。
三、要求:
1、听教师讲解时要认真,专注。
2、模仿练习时要理解动作的结构。
3、要注意握拍的松紧力度。。
课
的
部
分
基
本
部
分
时
间
75 分钟
教
材
内
容
次
数
时
间
组
织
教
法
一、组织:
备
注
二、准备姿势和正手发高远球
准备姿势:
身体左肩侧对球网,左脚在前,右脚在后,重心在右脚上,右手持拍向右后侧举起,肘部放松微屈,左手拇指、食指和中指夹住球,举在胸腹间。发球时,身体重心由右脚移至左脚。
正手发高远球:
左手把球举在身体的右前方并自然放下,使球下落,右手同时持拍由大臂带动小臂,从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那,握紧球拍,并利用手腕的力量向前上方发力击球。击球之后,球拍顺势向左上方挥动缓冲。
重难点:
球的运行轨迹又高又远、下落时与地面垂直、落点在对方场区底线附近。
三、素质练习
30米跑练习*3
二、教法:
1、教师讲解技术要领并示范。
2、教师指出易犯错误,提示学生注意。
3、学生分别站在球场内进行发球的徒手挥拍练习。
4、教师巡回检查,进行个别指导。
5、教师进行集体纠正错误。
6、学生互相观察,并相互纠正。
三、要求
1、注意听和看教师的讲解和示范。
2、挥拍时要注意手臂挥动的幅度和力度。
在做徒手的练习时要注意遵守发球的规则。
练习要有一定的数量。
一、组织
二、教法
1、教师语言发令,学生两人一组,跑完30米后从外侧走到自己的对尾
三、要求
学生练习时要认真,
每人不得少于10次。
课
的
部
分
结
束
部
分
时
间
5 分钟
教
材
内
容
次
数
时
间
组
织
教
法
组织:
× × × × × ×
× × × × × ×
Δ
教法:教师领做,口令指挥。
要求:身心尽量放松。
备
注
一、集合整队
二、放松活动
1、上肢放松活动
2、下肢放松活动
三、小结本次课的内容,布置课外作业,宣布下次课的内容。
四、值日生收回器材,宣布下课。
场操场
地布置
所羽毛球拍
需器材
课
后小结
练
习密度
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-13 10:03:00
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5ygggwenku_164345
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