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一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习二、教法1.讲解脚内侧正面传地滚球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米二、教法:1.讲解脚内侧接地滚球2.教师示范组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。组织:分成两对进行

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停球课程导入及其完整教案

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停球课程导入及其完整教案

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关键词:停球课程导入及其完整教案

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一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习

二、教法

1.讲解脚内侧正面传地滚球

2.给学生做正确示范动作

3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米

二、教法:

1.讲解脚内侧接地滚球

2.教师示范

组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。

组织:分成两对进行比赛

要求:认真练习,完成任务

要求:合理运用所学到的技术

一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

1.踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习

2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习

3.两人一组,队形相距五米,练习传球

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练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习

练习队型:同上

基

本

部

分

25’

1.

放松练习

2.

小结本课

3.

回收器材

4.

宣布下课

5’

组织:全班集体进行

教法:口令指挥练习

练习队形:成两列队形散开

学法:听教师口令

要求:归还器材

场地与器材

课后小结

结束部分

足球场半块

足球18个

标志物10个

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关于本教案的常见问题

Q:停球课程导入及其完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。