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色彩的世界教学目标:1、掌握色彩类基础知识,重点把握对比色、类似色;2、通过课堂练习,尝试运用对比色、类似色创作一副漂亮的色彩画;3、提升对不同色调艺术作品的鉴赏能力,培养对色彩的感受。教学重难点:重点:了解色彩类基础知识,掌握对比色和类似色的特点;难点:能够熟练的运用对比色和类似色创作彩色画作。教

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15 色彩的世界PPT专用教学设计内容

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色彩的世界

教学目标:

1、掌握色彩类基础知识,重点把握对比色、类似色;

2、通过课堂练习,尝试运用对比色、类似色创作一副漂亮的色彩画;

3、提升对不同色调艺术作品的鉴赏能力,培养对色彩的感受。

教学重难点:

重点:了解色彩类基础知识,掌握对比色和类似色的特点;

难点:能够熟练的运用对比色和类似色创作彩色画作。

教学准备:

学生:水粉颜料、画笔、调色盘等绘画工具;

教师:课件、色环等教具。

教学过程:

一、图片导入,激发兴趣

1、出示色彩缤纷的风景照,并请学生提取照片中最主要的六个颜色。

2、学生找一找,通过讨论找出颜色

3、教师:同学们,我们的世界当中还有什么东西也是彩色的?

4、学生:...... 5、教师小结:我们的世界真是缤纷多彩啊,今天就让我们一起走进“色彩的世界”,一起去领略色彩的美丽!

二、展开新课,寻找发现

1、观察色彩(对比色风景照)

教师:同学们PPT当中展现了一副美丽的风景照,你能找出两个最关键的颜色吗?

学生尝试寻找......,并在色环中指出。

师生共同发现,这两个颜色在色环中,刚好形成180度的关系,并形象的把它们称为:“面对面的好朋友”。

2、观察色彩(类似色绿芽)

教师:现在展现在我们面前的是一副生机勃勃的嫩芽,你们在这幅作品中发现多少个不同的绿色?

学生寻找尽可能多种类的绿色,最终归纳出7个不同的绿色。

学生在色环中指出这几个绿色的大概区域...... 三、游戏环节

1、海洋游戏——鱼儿鱼儿水中游,谁是我的好朋友

2、插花游戏

四、调色练习

教师:要求学生运用红、黄、蓝三个原色调配出三间色,并且尝试调配处具有色彩倾向性的间色。

五、展示评价

学生作品展示,互相评价,谁的作品涂色效果好?

教师点评小结

六、作品欣赏

七、作业要求

1.用类似色调或对比色调进行调色练习

2.用类似色调或对比色调创作一幅色彩画

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