资料摘要
原地单手肩上投篮(以右手为例)教学设计教材分析:本课教学内容是篮球运动中的基本技术原地单手肩上投篮,单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术,是全队进攻的重要手段之一,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术
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第一节 篮球教学设计模板
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关键词:第一节 篮球教学设计模板
正文
原地单手肩上投篮(以右手为例)教学设计
教材分析:
本课教学内容是篮球运动中的基本技术原地单手肩上投篮,单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术,是全队进攻的重要手段之一,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
教学目标: 1、掌握原地单手肩上投篮动作方法,并能将球投进篮圈。
2、通过练习发展学生的灵敏、协调素质、时空感与判断力。
3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神,提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。
教学重点:
托球稳,指、腕控球,投篮时上下肢协调。
教学难点:
投篮的力量与角度
场地器材:小篮球若干、篮球场一块
教学过程
一、
准备部分
1、
组织队形:成两列横队,检查服装、鞋以及安排见习生出队
2、队列练习:向右(左)转走
3、准备活动:
(1)绕操场慢跑两圈。
(2)徒手操:弓箭步压腿4×8拍;手腕关节4×8拍。
二、基本部分
教学:原地单手肩上投篮
1、教师讲解动作方法并做示范,学生徒手模仿原地单手肩上投篮(3-5次)。
动作方法:以右手为例,右手五指自然分开,手心空出,用指跟以上的部位持球,大拇指与小拇指控制球体,左手扶球的左侧,肘关节自然下垂,置球于右肩前上方。两脚左右或前后开立,两膝微屈,重心落在两脚上。投篮时,下肢蹬地发力,右臂向前上方伸直,手腕前屈,食指、中指用力拨球,通过指端将球投出。球出手时,身体随投篮动作向上伸展,脚跟微提起。(如下图所示)
2、
学生分组原地持球练习。
练习时,注意学生的动作以及连贯性。
3、
分组在篮下进行投篮练习和比赛。
4、
组织进行定点投篮比赛,可按不同距离设定分值。
5、
教师小结并评价。
三、
结束部分
1、
教师引导学生进行身体的放松,拍打各部位、各关节。
2、
教师总结本课情况。
3、
师生再见,收送器材。
11、1
文档信息
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