纸品乐陶陶教学活动设计方案.pdf

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关键词：纸品乐陶陶教学活动设计方案

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第3课

纸品乐陶陶

教学目标：

1、通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解单个物

体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。

2、掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。

3、在制作的过程中体验造型的乐趣，以及合作的精神。

教学重点：

用不同的方法搓纸绳，揉纸团，并创作出构图精美，色彩鲜艳的装饰画。

教学难点：

巧妙的运用纸绳、纸团粘贴成装饰画的方法。

教学过程：

一、欣赏导入、反馈交流

欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。

思考：这些作品是用什么材料翻作的?用什么方法制作的? 二、方法指导

1、教师根据学生回答板书课题：纸品乐陶陶

2、学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。

3、师生交流解决问题：

(1)怎样使纸团的大小基本一致?

(2)怎样搓纸绳不易松敢? 4、教师规定时间，学生练习。

5、教师示范制作方法步骤（出示视频）

(1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。

(2)涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。

(3)粘贴：将纸绳或纸团粘贴在涂胶的部位，并将其轻压粘牢。

6、学生根据出示的草图讨论，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。

7、学生为两幅作品提出评价。

(1)纸团排列松散，形象不突出。

(2)未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。

8、教师引导学生谈谈自己创作的设想。

三、自主表现

两人合作，各自用纸绳、纸团制作一幅粘贴画。

四、作品赏析

引导学生欣赏。

五、归纳制作步骤和方法

教师示范，小结制作步骤和方法。

(1)将卡纸裁成等宽纸条。

(2)构思

(3)制作：运用搓、揉方法进行想像创造。

(4)粘贴组合成形。

六、创作表现

提出作业要求，学生作业，老师指导粘贴固定纸条的方法。

七、展示评价

1、将学生作品展示在展板上，学生自评、互评。

2、教师总结，收集作品。

纸品乐陶陶教学活动设计方案

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