单脚跳教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

二年级体育跳跃教学设计时间课型内容1、跳跃：单、双脚跳； 2、游戏：“过河”；1、80%的学生掌握单跳双落的动作方法，发展学生的跳跃能力和协调性. 2、激发学生积极参与单双脚跳和游戏等活动，勇于展示自我。目的3、在合作、探究的学习氛围中体会成功的喜悦，培养学生合作意识和团队精

资料类型：教学教案文档

所属课文：单脚跳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

157

下载次数

更新时间

2018-04-26 07:44:00

来源学校

学校：本溪市南一小学

单脚跳教案教学设计

未知

2018-04-26 07:44:00

157

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单脚跳教案教学设计

正文

二年级体育跳跃教学设计

时间

课型

内容

1、跳跃：单、双脚跳； 2、游戏：“过河”

；

1、80%的学生掌握单跳双落的动作方法，发展学生的跳跃能力和协调性. 2、激发学生积极参与单双脚跳和游戏等活动，勇于展示自我。

目的

3、在合作、探究的学习氛围中体会成功的喜悦，培养学生合作意识和团队精神以及敢于思考与创新品质。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：1、慢跑

2、柔韧性练习

场地

组织：

××××××

◎

同上队列四列横队。

学法指导

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

教法：教师领跑

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

小

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、

教师讲解

示范

1、学生2、

原地练习

认真3、

分组练习听讲（根据不动作同难度学方法生自己选和要择难度）

领。

4、

教师巡视2、积极指导、纠思考

正。

3、学生5、

优生示范

形象6、

学生评议、模仿

点评

4、互相评

议

基

本

部

分

一、跳跃：单双脚跳

难点：踏跳有力、落地轻巧、缓冲、动作协调、连贯。

组织：

××××××



T V O 

T V O

中

顺序教学内容

基

本

部

分

二、游戏：

（过河）

规则：

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

每个队员的比赛次数相等。

场地

组织：

＋

○

学法指导

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

学生活动

数

时

强

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

1、总结本次

课的情况。

同上队列四2、下课。

列横队。

1、认真听

讲，精神饱

满。

1 3 2、下课。

小

场

地

设

计

4个标志桶

6个障碍架

15个圈

教

学

反思

关于本教案的常见问题

Q：单脚跳教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单脚跳教案教学设计