资料摘要
任课教师 教学内容 教学目标梁跃时间年级三年级第一课时原地双脚左右交替踩球1、在练习中逐渐熟悉了球性,并且对球的感觉也有了提高2、体会双脚左右交替踩球的动作技术,协调性和平衡能力得到提高重点:双脚交换的连贯性难点:协调性场地:运动场 器材:足球、标志杆语言法、完整法、分解示范法、游戏法、重
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小足球活动
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 108
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 20:54:00
- 来源学校
- 学校:宿迁市宿豫区丁嘴中心学校
小足球活动ppt配套的板书设计及意图
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小足球活动ppt配套的板书设计及意图
正文
任课教师
教学内容
教学目标
梁跃
时间
年级
三年级
第一课时
原地双脚左右交替踩球
1、在练习中逐渐熟悉了球性,并且对球的感觉也有了提高
2、体会双脚左右交替踩球的动作技术,协调性和平衡能力得到提高
重点:双脚交换的连贯性
难点:协调性
场地:运动场 器材:足球、标志杆
语言法、完整法、分解示范法、游戏法、重复练习法
教师活动
学生活动
组织与要求
运动量
数
时
强
教学重点与难点
场地器材
教学方法
顺 序
教学内容
准备部
分
7分钟
基
本
部
分
28分钟
一、常规:
1、整队、师生问好、检查服装
2、宣布课的内容和任务。
二、热身
1、踩球跳热身
2、热身操
a、头部运动
b、腰部运动c、弓步压腿
d、踝腕关节活动
1、原地左右踏步:左脚稍往右跨,右脚稍右跨
2、球性练习:复习滚动动作
3、复习单脚踩球,练习速度从慢到快。
4、原地双脚左右交替踩球练习:踩球时球在两脚的中间,踩球后脚回到球的侧方
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和内容
1、教师讲解练习内容,并口令指挥学生进行练习
2、语言提示动作要领
1、教师讲解并示范
2、语言提示练习的要求并口令指挥
3、带领学生共同进行球性练习的复习
4、教师组织学生进行自主的复习单脚踩球动作
5、新授原地双脚左右交替踩球动
1、学生站成四路纵队。
2、学生和教师一同做准备活动。
学生在教师的口令下积极练习
1、观察教师动作并模仿练习
2、在教师的带领下共同进行球性练习和单脚踩球动作的复习
3、认真观察教师新动作的传授,并积极模仿
4、练习时注意规范自己的动作,个别错误动作进组织:四列横队
××××××××
×
×××××××××
×××××××××
×××××××××
△
要求:服装整洁,快、静、齐
组织:四列横队成体操队形散开
×
×
××
×
×
×
×
××
×
×
×
×
××
×
×
×
×
××
×
×
△
组织:四列横队成体
4
小
12
大
1
作,讲解并示范
6、巡视观察学生的练习情况,对于学生的错误动作进行及时的纠正
7、请优秀生出来展示
8、语言激励,及时评价
5、游戏:听信号踩9、讲解游戏听信球:学生运球慢慢号踩球的规则,走,听到信号后踩并进行示范
球,比谁踩得稳
10、组织学生进
行游戏
11、进行语言性的安全教育
结一、放松
1、组织学生进行束
放松操练习
部二、小结
2、总结本课情分
况,听取学生反5
馈
分三、收回器材,宣3、收回器材,师钟
布下课
生再见
教
学回顾
行及时的改正
仔细观察优秀生的展示,并能积极的模仿练习
操队形散开
×
×
××
×
×
×
×
××
×
×
×
×
××
×
×
×
×
××
×
×
△
组织:四列横队
××××××××
6、明确游戏的规××××××××
则,并能积极的××××××××
参与到游戏中××××××××
去。
△
1、在教师的带领组织:成体操队形
下进行积极的放要求:充分放松
松
2、参与小结,及时反馈
3、归还器材
3
小
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-03 20:54:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 108
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_76372
来自:学校:宿迁市宿豫区丁嘴中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小足球活动ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小足球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。