第7课捺教案2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第7课 捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

斜捺和平捺龙凤湖学校李霞教学目标：1、正确书写带有斜捺和平捺的8个字。2、培养学生正确的坐姿和运笔方法。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：通过本课教学，巩固正确的坐姿和进一步掌握运笔方法。教学难点：斜捺、平捺的写法。教学过程：一、课前交流，欣赏引趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课捺

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 09:02:00

来源学校

学校：鹿泉市山尹村镇龙凤湖学校

第7课捺教案2

未知

2018-05-02 09:02:00

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关键词：第7课捺教案2

正文

斜捺和平捺

龙凤湖学校李霞

教学目标：

1、正确书写带有斜捺和平捺的8个字。

2、培养学生正确的坐姿和运笔方法。

4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。

教学重点：通过本课教学，巩固正确的坐姿和进一步掌握运笔方法。

教学难点：斜捺、平捺的写法。

教学过程：

一、课前交流，欣赏引趣

导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，进一步感知“书法”的概念，激发写字兴趣和增强审美能力。

二、复习坐姿，做好准备

1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。

2、复习写字姿姿势：一尺、一拳、一寸（三个一）。

三、指导写字，掌握技巧

1、揭题：今天我们学习写带有斜捺和平捺的8个字。

2、学写“斜捺和平捺”。

（1）观察：斜捺和平捺在写法上的不同和相同之处？

（2）指导练写“斜捺和平捺”。

教师示范书写“斜捺和平捺”并作讲解。

学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意姿势）。

（3）师生互动：教师对学生书写进行适当点评，对好的奖励画星。

（4）小结：同学们，在写斜捺和平捺这两个笔画时，既要区分它们的斜度，又要注意在行笔中做到“一波三折”，注意斜捺和平捺都要写得长，出锋要做到自然和稍慢。

3、学写“反，遗，促，食，苍，遥，遍，逢”。

（1）观察比较：每个字的各起笔的位置在哪里？（读帖是写好字的关键）

（2）教师逐个示范书写并作讲解，分析以及主要的运笔方法，做到轻重，提按，粗细，长短变化。

（3）学生练习，老师巡视指导。

（4）师生互动：对学生作品进行评价，教师适当点评，对好的奖励画星。

再次范写学生在书写过程中集中出现问题，加以巩固指导，边提示注意书写要点，然后学生再练习写2个，教师巡视指导。做到初评，再练习，再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加星星给予肯定，鼓励学生把字越写越好。

五、课堂总结

再次强调要写出“捺”得“一波三折”和写字握笔的姿势。

关于本教案的常见问题

Q：第7课捺教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课捺教案2