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《汤姆·索亚历险记》教学设计教学目标:1、阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,用自己的话简要说说文章的大意。即汤姆·索亚的历险经历,2、欣赏作品的精彩片段,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。教学过程:一、激趣导入1、古人云:以诗会友,以酒会友,今天我带来一本书

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所属课文：梗概

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2018-05-15 15:58:00

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学校：宿松县二郎镇三冲小学

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《汤姆·索亚历险记》教学设计教学目标:

1、阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,用自己的话简要说说文章的大意。即汤姆·索亚的历险经历,

2、欣赏作品的精彩片段,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。

教学过程:

一、激趣导入

1、古人云:以诗会友,以酒会友,今天我带来一本书,算是以书会友。《汤姆·索亚历险记》(板书)是美国文学大师马克吐温先生的四大名著之一,受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。有人说:如果马克吐温的小说是皇冠的话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。

2、出示课件,介绍作者。

二、阅读梗概,了解内容。

1、学生自由朗读教材中的故事梗概,感知大意。

2、质疑解读,深入理解。

(1)、梗概部分写了汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?

墓地练胆

海盗生活

鬼屋寻宝

山洞迷路

寻到宝物

(2)、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?

穿插了真正强盗“乔埃”的故事——使得整个故事格外的惊险和引人入胜!

(3)、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解?

淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立

三、赏析精彩片断

1、默读课文精彩片断,你觉得这是属于哪一次历险后的故事?——山洞历险返回家后的故事。

2、阅读了精彩片断,现在你对汤姆是否又有了新的认识?

3、这个片段中你认为哪些地方最精彩?

四、教师小结

五、布置作业

阅读整部作品,交流感受。

板书

汤姆·索亚历险记

美马克·吐温

墓地练胆

海盗生活

鬼屋寻宝

山洞迷路

寻到宝物

关于本教案的常见问题

Q：梗概PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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