6　琥珀优质课教案内容｜教案在线预览

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六年级综合复习《琥珀》教案第一课时教学目标:1.学会本课生字,正确理解词义;2.朗读课文,对课文内容做整体感知。教学过程:一、导入(板书课题)看到这个题目同学们想知道什么吗? (学生可能提出:琥珀是什么?它是怎样形成的?谁发现的?)就让我们带着这些问题来看课文吧。二、初读课文,整体感知1.学生用自己

资料类型：教学教案文档

所属课文：6　琥珀

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2018-04-16 09:59:00

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学校：潜江市熊口镇孙桥小学

6　琥珀优质课教案内容

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2018-04-16 09:59:00

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六年级综合复习《琥珀》教案第一课时

教学目标:

1.学会本课生字,正确理解词义;

2.朗读课文,对课文内容做整体感知。

教学过程:

一、导入(板书课题)看到这个题目同学们想知道什么吗? (学生可能提出:琥珀是什么?它是怎样形成的?谁发现的?)就让我们带着这些问题来看课文吧。

二、初读课文,整体感知

1.学生用自己喜欢的方式读课文,教师出示要求:(1)读准字音,读不准的借助工具书或询问老师和同学。(2)边读边画出带生字的词,结合语言环境加以理解。

松脂:针叶树的树干上流出的胶状液体,是制造松香和松节油的原料。

拂拭:指掸掉或擦掉。粘稠:形容液体的粘性很强。

飒飒:风的声音。

琥珀:古代松柏树脂的一种化石,浅黄色、褐色或红褐色的透明固体。可用它制造漆、装饰品等。断绝:指原来有联系的失去联系,原来连贯的不再连贯。

推测:根据已知的事情来想象不知道的事情。

(3)思考:琥珀是什么?课文讲了有关琥珀的哪些内容?琥珀有何特点?明确:琥珀是古代松柏树脂的化石。本文所讲的琥珀里面裹着一个苍蝇,一个蜘蛛,而且这两个小东西的“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”课文主要讲了根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀想像这块琥珀形成和发现的过程,并且判断它在科学上的价值。

三、学生再次练读课文,熟悉课文内容

四、听老师范读,进一步了解课文内容

五、学生复述琥珀的形成和发现的过程

六、作业

1.熟读课文。

2.抄写生字词。

关于本教案的常见问题

Q：6　琥珀优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6　琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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