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《转述别人的话》教学设计教学目标1、知识与技能:培养认真倾听的好习惯。2、过程与方法:通过语言实践活动,把听到的话说清楚。3、情感态度与价值观:转述时要做到清晰、准确、完整。教学重点:学会按一定顺序记叙,表达要通顺,语言要生动。教学难点:学会按一定顺序记叙,表达要通顺,语言要生动。教具:幻灯片,微课

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《转述别人的话》教学设计

教学目标

1、知识与技能:培养认真倾听的好习惯。

2、过程与方法:通过语言实践活动,把听到的话说清楚。

3、情感态度与价值观:转述时要做到清晰、准确、完整。

教学重点:学会按一定顺序记叙,表达要通顺,语言要生动。

教学难点:学会按一定顺序记叙,表达要通顺,语言要生动。

教具:幻灯片,微课

教学过程

一,游戏导入

师,同学们,你们最喜欢玩游了,咱们现在做一个传话游戏。

1、游戏规则,三人一组,分别编成1,2,3号,一号同学对二号同学说一句话,再由二号同学传给三号同学。

2、游戏要求。请同学们注意听清楚别人的话,准确无误的传给另一个同学,要有礼貌。

3、游戏开始。

4、小组汇报。

师小结,板书

转述别人的话。

二、观看微课

总结变直述句为转述句的方法。

1、冒号前的内容不变,照抄下来。

2、改标点,冒号变逗号,引号去掉。

3、改人称,第一人称改为第二人称,第二人称改为第一人称,或具体的某个人。

三、练习

把下面老师说的话转述给家长。

星期六,班级同学到植物园游玩。早晨8点从学校出发。每人背一个背包,可以带适量的饮料,戴太阳帽,穿运动鞋。

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