2.从条件出发分析并解决问题（2）优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

嵩县第二实验小学2017-2018学年导学案主备人备课时间课题：年级使用时间三学科审批人数学课型编号新授课教师备课栏或学生笔记栏解决问题的策略（二）1、会用线段图整理已知条件和问题，并能够借助线段图分析数量关系，解决实际问题，体验解决问题的一些策略。学习目标2、感受数学与日常生活的联系，进一步增强对

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.从条件出发分析并解决问题（2）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 17:17:00

来源学校

学校：嵩县第二实验小学

2.从条件出发分析并解决问题（2）优秀教案内容

未知

2018-05-28 17:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.从条件出发分析�…优秀教案内容

正文

嵩县第二实验小学2017-2018学年导学案

主备人

备课时间

课题：

年级

使用时间

三

学科

审批人

数学

课型

编号

新授课

教师备课栏或学生笔记栏

解决问题的策略

（二）

1、会用线段图整理已知条件和问题，并能够借助线段图分析数量关系，解决实际问题，体验解决问题的一些策略。

学习目标

2、感受数学与日常生活的联系，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考与探究问题的意识和习惯。

学会借助线段图解决两步计算的问题。

学习重

根据实际情况用线段图分析数量关系。

点、难点

根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。

知识链接

5组同学跳绳，每组12人，拔河的人数比跳绳的少16人。自主学习合作交流

探究

学法指导

学习过程

一、口算练习：

13×2＝ 16×3＝ 96÷6＝ 84÷4＝

3×15＝ 4×14＝ 75÷5＝ 91÷7＝

二、自主学习：

绿化有12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？

1、

理解题意，完成下图：

（

）朵

绿花：＿＿＿＿＿＿

黄花：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

多（

）朵

红花：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

？朵

2、

列式解答：

黄花有多少朵？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

红花有多少朵？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答：红花有（）朵。

想一想：

如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？

黄花：＿○＿＝＿（）

红花： ○ ＝（）

答：红花有朵。

二、合作探究：

根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。

50个

篮球：＿＿＿＿＿＿

多15个

排球：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

多20个

足球：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

学习过程

1、

婴儿有305块骨头，儿童的骨头比婴儿少88块，成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？

2、

茶花有14盆，杜鹃花有18盆。月季花的盆数是杜鹃花和茶花总数的2倍。月季花有多少盆？

达标检测

3、

3、运来的利是香蕉的2倍，运来的苹果比香蕉的2倍多70千克。运来香蕉280千克，运来的梨和苹果各有多少千克？

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2.从条件出发分析并解决问题（2）优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.从条件出发分析并解决问题（2）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.从条件出发分析并解决问题（2）优秀教案内容