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式与方程教学目标:1.能用字母或含有字母的式子表示计算公式,运算定律,数量和数量关系。2.进一步体会方程的意义和思想,会用等式的性质解一些简单的方程。3.让学生意识到检验的重要性,方程思想。教学重点:用字母表示数量关系,解方程。教学难点:列方程解决实际问题。教学准备:课件教学过程:一.导入新课今天我

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式与方程优质教案设计

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式与方程优质教案设计

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关键词:式与方程优质教案设计

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式与方程

教学目标:

1.能用字母或含有字母的式子表示计算公式,运算定律,数量和数量关系。

2.进一步体会方程的意义和思想,会用等式的性质解一些简单的方程。

3.让学生意识到检验的重要性,方程思想。

教学重点:用字母表示数量关系,解方程。

教学难点:列方程解决实际问题。

教学准备:课件

教学过程:

一.导入新课

今天我们来复习式与方程

二.学习目标

1.结合实例复习用字母表示数及方程的意义。

2.会列方程解应用题。

三.总结知识要点

1.用字母可以表示什么?

2.什么是等式?等式有什么性质?

3.方程与等式有什么联系和区别?

4.什么是解方程和方程的解?

5.解方程的一般方法?

6.列方程解应用题的步骤?

四.当堂检测

课件(列方程解应用题)

五.小结.

你还有哪些不理解的?

六.作业

练一练2,3题。

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