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长沙市中(小)学教师统一备课用纸科目体育年级班级时间年月日课题传球教学目标(知识1.学习排球正面上手传球技术,能力2.发展学生的上肢力量,提高身体动作的协调能力品3.培养学生对排球运动的兴趣德)教(重重点:排球传球技术动作材点分难难点:如何激发学生学习排球的兴趣点析)运动量预计时序200150100

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正面双手上手传球优质课教案

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正面双手上手传球优质课教案

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长沙市中(小)学教师统一备课用纸

科目

体育

年级

班级

时间

年

月

日

课题

传球

教学目标(知识1.

学习排球正面上手传球技术,

能力2.

发展学生的上肢力量,提高身体动作的协调能力

品3.

培养学生对排球运动的兴趣

德)

教(重重点:排球传球技术动作

材点

分难难点:如何激发学生学习排球的兴趣

点

析)运

动

量

预

计

时序

200150100500051015202530354045

教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)

一

、准备部分:

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1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。

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2、师生问好!

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3、宣布本课教学任务

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4、教学组织:成四列横队(如图) 5、热身操:

扩胸运动

体侧运动

腹背运动

膝关节运动

踝腕关运动

压腿运动

教学要求:手臂上、下侧要伸直,边示范边提要求。

教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。

教学组织:四列横队成广播体操队形散开

二:基本部分

1、学习排球正面上手传球

动作要领:两脚开立,双膝弯曲,上体稍前倾,两臂屈肘置于胸前,两眼注视来球,对准传球方向,即使调整脚步,移动身体到球下,当球下落至脸前约一臂距离时,两手主动由胸前向前上方迎球,双手触球后,利用手指的弹力和手腕、手臂与身体的协调力量将球传出

手型:两臂弯曲,肘关节自然下垂,两手张开,手腕稍后仰,手指微屈成半球型,小指在前,拇指相对成八字型

教法:

1.讲解、示范

2.无球模仿练习

3.自抛接球(用传球手型接住自抛球)

4.自抛自接

5.一人抛球,一人传球

一人抛球、一人传球

三、

结束部分:

(一)

放松运动:

(1)手臂放松

(2)腿部放松

(3)跳跃放松 (二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

教

学

后

记

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