14 小动物的生长第二课时教案.pdf

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关键词：14 小动物的生长第二课时教案

教学目标

知识与目标

结合自己的记录,展示小动物成长的过程,

◆能力与过程

学会整理自己的记录结果,归纳出需要的信息。

◆情感态度与价值观

学会找特点、抓重点的归纳和总结方法,更好地进行学习知识和解决问题。

二、教学重难点整理自己的记录,从中归纳出小动物生长的主要信息。

三、教学用具多媒体资料和设备。

四、教学过程同学们,我们知道小动物会一天天长大,我们饲养的小鸡也不例外。在连续几周的观察中,小鸡在发生着变化,这显示了小鸡长大的过程。

(教师)要求各小组整理自己的观察研究记录,将小鸡生长过程中发生的变化与全班同学分享。

活动1:整理我们的记录

(教师)大家一边观察实验时的记录,从中找出小动物发生的变化;一边将这些变化以时间的发展表示出来。

(学生)通过整理小组成员养小鸡时做的记录,找出小鸡在孵化几周内之间的变化。并将小鸡生长过程中的变化情况介绍给大家。

活动2:展示我们的成果

同学们可以借助自己的记录表、日记和记录报告等资料,向其他同学展示你们小组的成果和你自己的心得。

①介绍经验和教训:

通过自己的亲身体验,向同学们介绍在饲养小动物的过程中成功的经验和失败的教训。

(教师)不管是成功还是失败,对于我们都是非常重要的,通过学习这些经验或教训,可以帮助我们下次做的更好。

(学生活动)互相学习,互相借鉴。通过学习其他同学的研究成果,充实自己的知识。同时,也要将自己的感受和同学们分享。

②展示研究过程和成果

将小组的研究过程、方法、分工,以及最后得出的研究成果向同学们进行介绍。

(交流)大家进行评选,看看哪个小组的研究过程最详细?哪个小组的结果最丰富?使同学们学习他们的优点,提高自己的研究方法。

14 小动物的生长第二课时教案