我心归去课件配套优秀教案案例

安宜高级中学高一语文备课组 2017-9-8 安宜高级中学高一语文导学案

总

课

题

课 题

学习目标

学习重点

学习难点

学习过程

月是故乡明

我心归去

总课时

主备人

徐燕

3 课型

新授

1．体会作者的思乡之情

；

2．揣摩作者饱含感情的语言

；

3．理解作者对“故乡”这一文化概念的思考

。

体会作者的思乡之情

；揣摩作者饱含感情的语言

。

理解作者对“故乡”这一文化概念的思考

。

学 习 内 容

前置性补偿：

一、作家作品。

韩少功，当代作家，现居海南，历任《海南纪实》杂志主编、《天涯》杂志社长、海南省作协主席、海南省文联主席等职。

作品与成就：《西望茅草地》、《飞过蓝天》、《爸爸爸》（中篇小说集）

、《马桥词典》（长篇小说）

《马桥词典》入选海内外专家共同推选的“二十世纪华文文学百部经典”（2000）。获法国文化部颁发的"法兰西文艺骑士奖章"（2002）

二、基础知识。

1、给下列加点字注音。

别墅( ） 静谧( ) 贫瘠( ) 酥骨( ) 奇诡( ) 悲怆( ) 眷顾( ) 逃遁( )

潦倒( ) 矫饰( ) 熠熠( ) 模样( ) 2、写一些反映我国古典诗词中家园之思这一主题的名篇名句。

【新知探究】

1．在文中找出点题的句子，思考"我心"是从哪里"归去"，又是归向何方。 答："我心"从法国归向故乡。

2．故乡是哪里？故乡怎样？从原文中读出相关内容。 长沙（注释，出生地）

。

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安宜高级中学高一语文备课组 2017-9-8 第六节，用排比手法写出了故乡的贫瘠和脏乱；第八节，用排比手法写出了对故乡落后的失望。

3．故乡是贫瘠、落后的，那么法国呢？（在文中找出有关法国生活的描写。） 物质环境非常优裕的风雅富贵之邦。

4．生成疑问：这样的一个风雅富贵之邦，这样优裕的物质环境，是许多人求之而不得的，为什么"我心"却要偷偷"归去"呢？（探寻"我心归去"的原因

。）

优裕的物质生活中剩下的是难耐冷清，这种冷清已经超过了优裕生活的吸引力，使作者的心偷偷地归去，甚至对唾手可得的移民资格也不屑一顾；想家，想故乡，因为那里有亲人，有他的母亲、妻子、女儿，这种惦念亲人的感情穿越了时空守候着家人；（是否有亲人陪伴在身旁，他就不会"归去"了呢？）故乡最让人感到亲切和激动的是那里有"过去"，"至少"表明最小限度，哪怕亲人也不存在了，但只要有"过去"，"我心"就会"归去"。

5、解读作者对"故乡"的理解

。

故乡是出生或长期居住过艰苦劳动过奉献过（付出）的地方。

【形成性检测】

1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）

A．菁华

（qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān）

翘首回望（qiáo）

B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū）

C．请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà）

D．链接（liàn） 创口（chuāng）

倒春寒（dào） 拈花惹草（niān）

【答案】D

A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。

2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。

B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病第

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安宜高级中学高一语文备课组 2017-9-8 毒的扩散。

C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。

D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。

【答案】A

【解析】B．搭配不当，将“降低”改为“减少”；C．成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。D．句式杂糅，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。

3、

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A．成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。

B．这次突发大火其实是有它的必然性的，就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹，才酿成今天的惨剧。

C．《东亚日报》在介绍刘翔的文章中时时刻刻都充满了溢美之词：“刘翔彻底改变了‘亚洲人无法在短跑项目上称王’这一传统观点。”

D．感动画家的不是胜利的场景，而是蹉跎岁月里，战士们的乐观精神。

【答案】B 【解析】A项“姹紫嫣红”，形容各种颜色的花卉艳丽好看，而句中只有“深红色”。

C项“溢美之词”，过分赞美的言词。此处误用于褒义场合。

D项“蹉跎岁月”应为“艰苦岁月”。

4、下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料所提供的的信息加以概括。（不超过40个字）

1.在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的超豪华别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。

2.卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是“我又有家了”。

明确：家不是财富多寡和住宅奢简的代名词（或标志），家意味着亲情、温馨和关爱

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