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模仿各种动物跳第二课时教学设计｜教案在线预览

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关键词：模仿各种动物跳第二课时教学设计

正文

《体育游戏课》--跑与跳（水平二）教案

学校：珠海高新区金鼎第一小学

教师：覃志成

9班

年级

二年级

班级

周次

4 课次

1 1.

运动技能目标：让85%学生学习掌握其动作基本要领和方法。发展和提高学生的灵敏性、协调性和反应能力。

教学目标

身体健康目标: 培养学生身体的正确姿势，养成良好的运动习惯。发展奔跑能力和耐久能力。

心理健康目标：发展学生积极向上、阳光，团结友善、进取勇敢，有纪律，形成克服困难的坚强意志品质。

教学内容

1.队形队列；

2.体育游戏：跑与跳

重点、难点

重点：队伍整齐有序，动作有力。

难点：动作连贯协调。

预计运动负荷

课时序

间

开

始

部

分

活动内容

一、课堂常规：

教与学

次时强数

间

度

10 小

教学组织与要求

1组织：四列横队

◎

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

要求：精神饱满、队形整齐

学生：接受汇报，体育委

检查人数；

员组织整队并报告人数。

整理队伍；

教师：宣布本课内容，任

师生问好；

务。

宣布课的内容；

学生：认真听教师口令。

教师：指挥，口令练习，1

二、准备活动：

口令清晰。热身活动：

1.绕篮球场热身跑31、语言描述方法；

圈；

2、师生同做

；

2.热身徒手操（从上3、语言提示。

肢到下肢活动）；

教师：组织学生站队。

热身小游戏：

学生：认真听讲，听从指

听哨子响，拍手掌

挥，注意力集中。

基

本

部

分

队形队列；

集中注意力：稍息、立正、向右看齐和原地左右前后转。

体育游戏：

跑与跳

讲解规则：如图2、3所示，放好雪糕筒作为标志物，让4个同学比一比谁先到达终点先。

①

快速跑；

②

单脚跳；

③

后踢脚；

④

螃蟹步；

⑤

青蛙跳；

⑥

企鹅步。

教师：讲动作方法和要

领，做正确的示范，个

2 别指导。

学生：认真听动作方法

和要领。学生练习。

教师：鸣哨组织学生进行

跑与跳游戏练习，在练习

过程中，掌握营造学生热

爱运动的气氛。

学生：认真看与听教师发1 出的指令，并按照指令要

求到达指定地点站好，队

伍整齐。

教师：

1、教师讲解游戏要求

和规则。

2 2、学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。

学生：

1、学生认真听讲游戏

规则。

2、学生练习比赛。

分组比赛。

小

20 大

要求：动作一致，精神饱满。

2组织：四列纵队

要求：遵守游戏规则，注意安全；

3组织：四列纵队

＋

↑

＋

要求：认真集体练习。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

教师：

1、教师组织领做（带头示范），学生学习，体会

2、总结指出本课优点与缺点；

3、组织：四列横队

学生：

小

组织：四列横队

××××××

◎

要求：神饱满动作轻松整齐一致。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

练习密度预计

平均心率预计

预计心率曲线

18016014012010080601040±5％

场地布置与安全设施

课后小结

125±5次/分

培养学生身体的正确姿八个雪糕筒标志物；

势，养成良好的运动习惯，

鼓励同学们积极参加体育

锻炼。

20304050

资料摘要

模仿各种动物跳第二课时教学设计