讲解第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

基本的保健知识和方法教学设计一、导语有的同学是不是有些奇怪——每次体育课都在操场上，今天怎么在教室呢？今天呀，咱们来上一节室内理论课，讲讲体育基本的保健知识和方法。首先，同学们知道什么是体育吗？二、进入正题1、体育是关于身心发展的教育，最终目的也就是为了让同学们能够健康。（抓住关键词“身心”和“健康

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所属课文：讲解

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2018-04-26 18:14:00

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学校：养马庄乡养马庄中心小学

讲解第二课时教学实录

未知

2018-04-26 18:14:00

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关键词：讲解第二课时教学实录

正文

基本的保健知识和方法教学设计

一、导语

有的同学是不是有些奇怪——每次体育课都在操场上，今天怎么在教室呢？今天呀，咱们来上一节室内理论课，讲讲体育基本的保健知识和方法。首先，同学们知道什么是体育吗？

二、进入正题

1、体育是关于身心发展的教育，最终目的也就是为了让同学们能够健康。（抓住关键词“身心”和“健康”进行进一步讲解）

2、那同学们认为怎样才算是一个健康的人呢？启发——引导——得出“身体和心灵都健康”（举例：一个人虽然身体很强壮，但如果精神有问题，那也不是真正健康的人）

3、同学们每周都上体育课，那么同学们在上体育课时做哪些体育运动？（学生举手说，教师板书）结合课件图片，介绍常见的体育运动（跑步，跳高，跳远，拔河，羽毛球，乒乓球，仰卧起坐等）

4、同学们在做运动的时候受过伤吗？分别是怎样的伤？（找同学说自己的经历）

5、同学们有没有发现，如果在进行体育运动时一旦受伤了，是不是就无法达到我们体育锻炼的目的了？

6、思考：在体育活动中怎样才能防止伤害事故的发生呢？（学生思考，回答问题——教师启发，学生再回答——教师给出答案）幻灯片逐条显示（共七条内容），学生齐读或自由读，教师有主次详略地进行讲解。

7、顺口溜《安全记心中》，便于学生理解记忆。

8、用课件醒目的图片再次强调“安全”二字。

三、回顾总结

结合幻灯片播放，简明扼要地把本次课所讲内容从头到尾串一遍，有助于学生对课的内容有更加清晰的思路和印象，最后用几句话对本次课进行简单小结。

关于本教案的常见问题

Q：讲解第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲解》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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